بررسی تاثیر جنگ های جهانی و بحران های اقتصادی بر آموزش

چکیده مقاله

تحولات اجتماعی و سیاسی قرن بیستم، به ویژه دو جنگ جهانی و بحران های اقتصادی نظیر رکود بزرگ، اثرات عمیق و چند لایه ای بر نظام های آموزشی در سراسر جهان برجای گذاشته اند این مقاله با رویکردی تاریخی و تحلیلی، به بررسی تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم این رخدادها بر ساختار آموزشی، محتوای درسی، سیاست های تربیتی، و نقش آموزش در بازسازی جوامع آسیب دیده می پردازد وقوع جنگ های جهانی موجب تغییر در اولویت های آموزشی کشورها شد؛ برای نمونه، بسیاری از برنامه های درسی با محوریت ملی گرایی، بسیج عمومی و آموزش مهارت های صنعتی و نظامی طراحی گردیدند همزمان، نقش آموزش دختران، آموزش روانی و بازتوانی کودکان جنگ زده نیز در دستور کار نظام های آموزشی قرار گرفت بحران های اقتصادی نیز باعث کاهش بودجه های دولتی، افت دسترسی به آموزش رایگان، گسترش نابرابری آموزشی و ظهور آموزش های جایگزین نظیر آموزش کارگاهی یا کمک های بشردوستانه گردیدند مقاله نشان می دهد که در کشورهای توسعه نیافته تر، بحران ها موجب توقف یا محدودسازی آموزش رسمی شد، در حالی که در کشورهایی با زیرساخت مقاوم تر، فرصت هایی برای اصلاح سیستم آموزشی و گسترش آموزش شهروندی پدید آمد همچنین، پس از جنگ ها، نظام های آموزشی نقش ویژه ای در بازسازی فرهنگی، انسجام اجتماعی، و تربیت نسل صلح طلب ایفا کردند؛ به ویژه از طریق بازنگری در کتب درسی، تقویت ارزش های جهانی گرایی و تاکید بر تاریخ انتقادی

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرحسین محسن زاده

دانشگاه تبریز تبریز ایران

محسن زاده، امیرحسین،1404،بررسی تاثیر جنگ های جهانی و بحران های اقتصادی بر آموزش،پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 مهر 1404 · تهران