مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی تفاوت کیفیت خواب، سلامت عمومی و کیفیت زندگی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شازند باتوجه به رژیم غذایی و سبک زندگی

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر رژیم غذایی بر کیفیت خواب، سلامت عمومی و کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی شهرستان شازند و بخش های تابعه آن بود این مطالعه از نوع کاربردی و به روش توصیفی تحلیلی با طرح مقایسه ای بین گروهی انجام شد جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه های چهارم تا ششم ابتدایی شهرستان شازند در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ بود که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، تعداد ۶۰ نفر انتخاب و در دو گروه دارای رژیم غذایی مناسب و نامناسب جای گرفتند ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ، پرسشنامه سلامت عمومی و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت بودند داده ها با نرم افزار SPSS ۲۹ و از طریق آزمون تی مستقل برای فرضیات اصلی و تحلیل واریانس چندمتغیره برای فرضیات فرعی تحلیل شدند نتایج نشان داد که تمامی فرضیات اصلی تایید شدند؛ به گونه ای که میانگین نمرات کیفیت خواب، سلامت عمومی و کیفیت زندگی در گروه دارای رژیم غذایی سالم به طور معناداری بالاتر از گروه رژیم غذایی نامناسب بود همچنین نتایج بیانگر تفاوت معنادار دو گروه در تمامی مولفه های هر سه متغیر اصلی بود یافته ها بیانگر آن است که رژیم غذایی بر کیفیت خواب از مسیر تنظیم چرخه شبانه روزی، بر سلامت عمومی از مسیر تعادل متابولیک و ایمنی، و بر کیفیت زندگی از مسیر بهبود خلق، تعامل اجتماعی و احساس انرژی اثرگذار است بر این اساس، تغذیه سالم نقش محوری در ارتقای سلامت چندبعدی دانش آموزان داشته و پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی و سیاست های تغذیه ای مدارس به صورت هدفمند و مستمر طراحی و اجرا شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محدثه نازی حسنا تلخابی

محدثه نازی حسنا تلخابی

مقاله بررسی تفاوت کیفیت خواب، سلامت عمومی و کیفیت زندگی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شازند باتوجه به رژیم غذایی و سبک زندگی

شیوه ارجاع

�سنا تلخابی، محدثه نازی،1404،بررسی تفاوت کیفیت خواب، سلامت عمومی و کیفیت زندگی در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شازند باتوجه به رژیم غذایی و سبک زندگی،پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 مهر 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۷۵ مشاهده

تاثیر فضای آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده: این پژوهش بررسی نقش فضای آموزشی بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر قدس می باشد تحقیق حاضر از…

نقش فضای آموزشییادگیری دانش آموزانمقطع ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳۱ مشاهده

اثربخشی میکرولرنینگ مبتنی بر شبکه های اجتماعی داخلی بر انگیزش تحصیلی و مشارکت کلاسی دانش آموزان متوسطه اول

گسترش شبکه های اجتماعی در زندگی نوجوانان، ضرورت طراحی رویکردهای آموزشی نوین، کوتاه مدت و هدف محور را برج…

شبکه های اجتماعیانگیزش تحصیلیمشارکت کلاسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

بررسی تاثیر هوش مصنوعی و اتوماسیون بر فرآیندهای حسابداری در شرکت های کوچک و متوسط

در دهه اخیر، ورود فناوری های هوش مصنوعی و سیستم های اتوماسیون به حوزه های مالی و حسابداری، تحولی بنیادین…

هوش مصنوعیاتوماسیون حسابداریبهره وری مالی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۸ مشاهده

کارآمدی رویکرد تلفیقی در برنامه های درسی ابتدایی: از مزایا تا چالش های عملیاتی

رویکرد تلفیقی در برنامه درسی دوره ابتدایی، با ایجاد پیوند بین حوزه های مختلف دانش، در پی تحقق یادگیری جا…

یادگیری جامعکارآمدیبرنامه درسی تلفیقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۵ مشاهده

تحلیل موانع و راهکارهای توسعه جمعیت ایران با تاکید بر آموزه های قرآن کریم و روایات اهل بیت (علیهم السلام)

چکیده پژوش حاضر با هدف تحلیل موانع و راهکارهای توسعه جمعیت در ایران با تاکید بر آموزه های قرآن کریم و رو…

توسعه جمعیتآموزه های قرآنیروایات اهل بیت(ع)
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵۸ مشاهده

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) در کاهش نشخوار فکری و اضطراب اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه

نشخوار فکری و اضطراب اجتماعی از مشکلات شایع و اثرگذار بر سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه هستند و می ت…

اضطراب اجتماعیسلامت رواننشخوار فکری