چکیده مقاله
ادبیات حماسی فارسی با بازنمایی قهرمانان ملی، وقایع تاریخی و ارزش های فرهنگی، نقش مهمی در شکل دهی هویت ملی و تقویت روحیه وطن دوستی در دانش آموزان ایفا می کند با توجه به اهمیت پرورش نسل های آگاه و مسئول، شناخت ظرفیت های آموزشی و تربیتی این متون برای برنامه ریزان، معلمان و والدین ضروری به نظر می رسد هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش ادبیات حماسی بر پرورش روحیه وطن دوستی و هویت فرهنگی دانش آموزان و شناسایی نقش داستان ها و قهرمانان ملی در انگیزه مطالعه و درک ارزش های ملی است روش تحقیق حاضر به صورت کیفی، توصیفی و کتابخانه ای طراحی شده و منابع علمی، مقالات همایش ها و پژوهش های منتشرشده در پایگاه های معتبر علمی مانند سیویلیکا، SID، نورمگز، مگ ایران و گوگل اسکولار مورد مطالعه قرار گرفته اند داده های گردآوری شده با استفاده از تحلیل محتوایی و دسته بندی موضوعی پردازش شده و محورهای اصلی شامل تقویت هویت ملی، پرورش حس وطن دوستی، نقش داستان ها و قهرمانان ملی و ارتباط میان انگیزه مطالعه و شناخت ارزش های ملی استخراج شده است نتایج پژوهش نشان می دهد آموزش ادبیات حماسی با استفاده از روش های فعال و خلاق، موجب تقویت مهارت های زبانی و ادبی، افزایش انگیزه مطالعه، شکل گیری هویت فرهنگی و ملی و پرورش روحیه وطن دوستی در دانش آموزان می شود این یافته ها اهمیت توجه به ادبیات حماسی در برنامه های آموزشی و تربیتی مدارس و بهره گیری هدفمند از ظرفیت های آن برای توسعه حس تعلق فرهنگی و مسئولیت اجتماعی دانش آموزان را تاکید می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مجدی، فاطمه و جلینی، شیوا،1404،تاثیر آموزش ادبیات حماسی بر پرورش روحیه ی وطن دوستی در دانش آموزان،پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 مهر 1404 · تهران