رابطه عملکرد و انسجام خانواده با اهمال کاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی در دانش آموزان: مطالعه موردی شهرستان نور

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عملکرد و انسجام خانواده با اهمال کاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه شهرستان نور انجام شده است روش پژوهش توصیفی همبستگی بوده و ۳۰۸ دانش آموز از مدارس دخترانه و پسرانه به صورت تصادفی انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها شامل پرسش نامه های اهمال کاری تحصیلی، اعتیاد به شبکه های اجتماعی، سنجش خانواده و انسجام خانواده بوده است یافته های رگرسیون چندمتغیره نشان داد که مولفه های مختلف عملکرد و انسجام خانواده، تاثیر قابل توجهی بر اهمال کاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی دانش آموزان دارند بر اساس نتایج، عملکرد خانواده به ویژه در حوزه حل مسئله و ارتباطات بین فردی نقش مهمی در کاهش اهمال کاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی ایفا می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بنت الهدی خطیب

آمنه خلعتبری

آمنه خلعتبری

بنت الهدی خطیب

�طیب، بنت الهدی و خلعتبری، آمنه،1403،رابطه عملکرد و انسجام خانواده با اهمال کاری و وابستگی به شبکه های اجتماعی در دانش آموزان: مطالعه موردی شهرستان نور،دهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی30 مهر 1403