چکیده مقاله
مقدمه: در عصر تحول دیجیتال حکمرانی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی به عنوان راهکاری نوین برای بهینه سازی فرآیندهای مدیریتی در سازمان های آموزشی مطرح شده است مدیریت مالی کارآمد در مدارس دولتی به دلیل محدودیت منابع و ضرورت شفافیت از اهمیت ویژه ای برخوردار است پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر حکمرانی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی بر مدیریت مالی مدارس دولتی با بررسی نقش معلمان تربیت بدنی در شهر قم انجام شد روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی همبستگی است جامعه آماری شامل تمامی مدیران معلمان تربیت بدنی و کارشناسان مالی مدارس دولتی دوره اول و دوم متوسطه شهر قم به تعداد ۴۵۰ نفر بود حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۲۱۶ نفر تعیین و با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد حکمرانی هوشمند و مدیریت مالی استفاده شد که روایی محتوایی آنها با نظر متخصصان و پایایی آنها با ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۲ تایید گردید داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه تحلیل شدند یافته ها: نتایج نشان داد که بین حکمرانی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی و مدیریت مالی مدارس دولتی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد p
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
مصطفی زرچینی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی گروه مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب تهران ایران
فاطمه تاجیک
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی گروه مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب تهران، ایران
حسن عزیزی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی گروه مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب تهران، ایران
نیره زهتابچی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی گروه مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب تهران، ایران
سجاد اسدی
کارشناسی ارشد شیمی دبیر آموزش و پرورش ناحیه ۲ آموزش و پرورش قم، قم، ایران
شیوه ارجاع
�رچینی، مصطفی و تاجیک، فاطمه و عزیزی، حسن و زهتابچی، نیره و اسدی، سجاد،1404،تاثیر حکمرانی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی بر مدیریت مالی مدارس دولتی با نقش معلمان تربیت بدنی،دومین همایش ملی چشم انداز علوم ورزشی با رویکرد برنامه علمی،تهران
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات دومین همایش ملی چشم انداز علوم ورزشی با رویکرد برنامه علمی28 بهمن 1404 · تهران