چکیده مقاله
کیفیت خدمات ورزشی و آموزش تربیت بدنی در دانشگاه های تربیت معلم به ویژه دانشگاه فرهنگیان نقش حیاتی در توسعه مهارت های فنی و جسمانی دانشجویان دارد این خدمات نه تنها به ارتقاء سلامت جسمانی و روحی دانشجویان کمک می کند بلکه زمینه ساز تربیت معلمان ورزشی توانمند برای نسل های آینده است شاخص های کیفیت خدمات ورزشی در این دانشگاه ها شامل تجهیزات و امکانات ورزشی، کیفیت آموزش و مربیگری، برنامه های ورزشی متنوع و متناسب با نیازهای دانشجویان، همچنین شرایط محیطی و بهداشتی فضاهای ورزشی می باشد از این رو هدف از پژوهش حاضر شاخص های کیفیت خدمات ورزشی و آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان بود روش انجام این پژوهش کیفی است راهبرد تحقیق در این مطالعه تحلیل داده بنیاد روش گلیزر بود جامعه آماری متخصصین مانند اساتید، مدیران و مسئولین بخش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان می باشند و شیوه نمونه گیری هدفمند بود و معیار اشباع نظری در این روش به تعداد مصاحبه ها پایان داد همچنین نحوه گزینش نمونه در تکنیک نمونه گیری هدفمند از نوع گلوله برفی/شبکه ای بود ابزار تحقیق مصاحبه باز بود و نتایج بر مبنای سه مرحله کدگذاری، بازمحوری و گزینشی تحلیل شد یافته های پژوهش نشان می دهند که چندین عامل کلیدی به عنوان شاخص های کیفیت خدمات ورزشی و آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان شناسایی شده اند این عوامل شامل تجهیزات و امکانات ورزشی با کیفیت و متنوع، مهارت و تجربه اساتید و مربیان در ارائه آموزش های موثر، تنوع و تطابق برنامه های ورزشی با نیازهای دانشجویان، فضاهای ورزشی مناسب و بهداشتی برای انجام فعالیت های ورزشی و توجه به سلامت جسمانی و روانی دانشجویان هستند و نتایج این تحقیق نشان می دهد که این شاخص ها به طور مستقیم بر ارتقاء کیفیت خدمات و بهبود تجربه آموزشی و ورزشی دانشجویان تاثیرگذار بوده و نقش مهمی در تربیت معلمان و مربیان ورزشی آینده ایفا می کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یلکا، مژگان و آزاد فداح، شیوا و باقری، سارا و درودیان، علی اصغر،1404،بررسی شاخص های کیفیت خدمات ورزشی و آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان،دومین همایش ملی چشم انداز علوم ورزشی با رویکرد برنامه علمی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش ملی چشم انداز علوم ورزشی با رویکرد برنامه علمی28 بهمن 1404 · تهران