علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

آموزش ضمن خدمت؛ ضرورتی برای همگامی مدارس با تغییرات جهانی

پریسا محمدی دولت آبادیسحر کشمیری نقابسحر کشمیری نقابداود نیک نیانیلوفر منصورینیلوفر منصوریزهرا حسین پورانزهرا حسین پورانریبوار حسن پورریبوار حسن پور

چکیده مقاله

تحولات سریع علمی، فناوری و اجتماعی در جهان معاصر، نظام های آموزشی را با چالش ها و فرصت های جدیدی روبه رو کرده است مدارس به عنوان مهم ترین نهادهای تربیتی جامعه، برای پاسخگویی به نیازهای متغیر دانش آموزان و جامعه نیازمند معلمانی به روز، توانمند و دارای مهارت های حرفه ای نوین هستند در این میان، آموزش های ضمن خدمت یکی از مهم ترین راهکارها برای ارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان و هماهنگ سازی نظام آموزشی با تحولات جهانی به شمار می رود هدف از این مقاله بررسی اهمیت و ضرورت آموزش ضمن خدمت معلمان در راستای بهبود کیفیت آموزش، توسعه مهارت های حرفه ای و انطباق مدارس با تغییرات جهانی است روش مطالعه به صورت توصیفی تحلیلی و مبتنی بر بررسی منابع علمی و پژوهش های پیشین در حوزه توسعه حرفه ای معلمان انجام شده است نتایج نشان می دهد که آموزش های ضمن خدمت می توانند موجب به روزرسانی دانش تخصصی معلمان، ارتقای مهارت های تدریس، افزایش توانایی استفاده از فناوری های آموزشی، بهبود مدیریت کلاس درس و تقویت انگیزه و رضایت شغلی معلمان شوند همچنین این نوع آموزش ها زمینه ساز نوآوری در روش های یاددهی یادگیری و ارتقای کیفیت عملکرد مدارس خواهد بود با توجه به سرعت تغییرات جهانی، بی توجهی به آموزش مستمر معلمان می تواند موجب فاصله گرفتن مدارس از نیازهای واقعی جامعه و دانش آموزان شود بنابراین، برنامه ریزی هدفمند، مستمر و نیازمحور برای اجرای دوره های آموزش ضمن خدمت، از ضروریات اساسی نظام های آموزشی در عصر حاضر به شمار می آید

کلیدواژه‌ها

آموزش ضمن خدمت تغییرات جهانی کیفیت آموزش فناوری آموزشی توانمندسازی معلمان توسعه حرفه ای معلمان

نویسندگان

شیوه ارجاع

کشمیری نقاب، سحر و منصوری، نیلوفر و حسین پوران، زهرا و حسن پور، ریبوار،1405،آموزش ضمن خدمت؛ ضرورتی برای همگامی مدارس با تغییرات جهانی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال