چکیده مقاله
در سال های اخیر، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از تحولات بنیادین در حوزه فناوری اطلاعات، نقش قابل توجهی در حوزه آموزش و پرورش ایفا کرده است این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات مثبت و منفی کاربردهای هوش مصنوعی در نظام آموزشی، به روش توصیفی–تحلیلی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند در زمینه هایی نظیر آموزش شخصی سازی شده، ارزیابی هوشمند، مدیریت یادگیری، و پشتیبانی از معلمان، تحولات چشم گیری ایجاد کند با این حال، چالش هایی همچون نگرانی های اخلاقی، حفظ حریم خصوصی داده ها، کاهش نقش انسانی در آموزش، و نابرابری در دسترسی به فناوری، از جمله موانع توسعه پایدار این فناوری در آموزش و پرورش هستند مقاله با ارائه راهکارهایی همچون تدوین سیاست های منسجم، آموزش معلمان، و سرمایه گذاری هوشمندانه در زیرساخت های دیجیتال، به آینده پژوهی در حوزه تلفیق AI با نظام آموزشی می پردازد نتایج این پژوهش می تواند به سیاست گذاران، معلمان، و توسعه دهندگان فناوری در تصمیم گیری آگاهانه تر کمک نماید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نوائی بلگوری، مازیار و پارسافر، مونا و میرحاجی، رسول و سینگله، زهرا،1403،"نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزش و پرورش: فرصت ها، چالش ها و آینده پژوهی"،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه