آسیب شناسی اوقات فراغت دانش آموزان و نقش مدرسه در برنامه ریزی آن

چکیده مقاله

اوقات فراغت دانش آموزان یکی از مولفه های مهم در رشد فردی و اجتماعی آنان محسوب می شود و غفلت از آن می تواند آسیب های متعددی به همراه داشته باشد مدرسه به عنوان مهم ترین نهاد تربیتی نقش کلیدی در سامان دهی و برنامه ریزی اوقات فراغت ایفا می کند در این مقاله، ابتدا به مفهوم اوقات فراغت و اهمیت آن در زندگی دانش آموزان پرداخته می شود، سپس آسیب های ناشی از عدم برنامه ریزی صحیح در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد و در نهایت، راهبردهای مدرسه برای برنامه ریزی مطلوب اوقات فراغت تبیین خواهد شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه صادق پور

کارشناسی اموزش ابتدایی

سهیلا اربابی

کارشناسی اموزش ابتدایی

جهان بخش اربابی

کارشناسی ادبیات عرب

پروانه عبدی

کارشناسی اموزش ابتدایی

�ادق پور، فاطمه و اربابی، سهیلا و اربابی، جهان بخش و عبدی، پروانه،1403،آسیب شناسی اوقات فراغت دانش آموزان و نقش مدرسه در برنامه ریزی آن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه