آموزش ایمنی و بهداشت در مدارس برای پیشگیری از حوادث، ارتقای سلامت و ایجاد محیط آموزشی امن و سالم برای دانش آموزان

چکیده مقاله

مدارس، به عنوان محیط های اصلی رشد و یادگیری، مسئولیت دوگانه ارائه آموزش های آکادمیک و تضمین سلامت و ایمنی دانش آموزان را بر عهده دارند با این حال، آمار حوادث و شیوع رفتارهای ناسالم در میان دانش آموزان، نیاز به یک رویکرد پیشگیرانه و آموزشی را برجسته می سازد این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی یک برنامه جامع آموزش ایمنی و بهداشت در مدارس بر دانش، رفتار و نگرش دانش آموزان انجام شده است طرح تحقیق از نوع روش ترکیبی Mixed Methods با رویکرد نیمه آزمایشی بود که در آن، یک گروه آزمایشی تحت یک برنامه آموزشی قرار گرفت نتایج پژوهش به صورت معناداری نشان می دهد که دانش آموزان در گروه آزمایشی، افزایش قابل توجهی در دانش ایمنی و بهداشتی، کاهش نرخ حوادث جزئی و تغییر مثبت در رفتارهای روزمره خود از خود نشان دادند این پژوهش نتیجه گیری می کند که آموزش ایمنی و بهداشت، یک عنصر حیاتی در ایجاد یک محیط آموزشی امن، سالم و حمایت کننده برای شکوفایی پتانسیل های دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منیره ایزدخواه

کارشناسی آموزش ابتدایی

آسیه محمودزاهی

کاردانی آموزش ابتدایی

سیما نارویی نصرتی

کارشناسی امور تربیتی

فاطمه قاضی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی

�یزدخواه، منیره و محمودزاهی، آسیه و نارویی نصرتی، سیما و قاضی زاده، فاطمه،1403،آموزش ایمنی و بهداشت در مدارس برای پیشگیری از حوادث، ارتقای سلامت و ایجاد محیط آموزشی امن و سالم برای دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه