آموزش تصمیم گیری جمعی در کلاس: بررسی راهبردها و چالش ها

چکیده مقاله

تصمیم گیری جمعی در کلاس به عنوان راهبردی مهم در توسعه مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان، جایگاه ویژه ای در پژوهش های آموزشی یافته است این مقاله با هدف بررسی ساختار، راهبرد ها و چالش های تصمیم گیری جمعی در محیط های آموزشی تدوین شده است با بهره گیری از مطالعات میدانی و نظری، به مزایا، پیش نیازها، موانع و راهکارهای تقویت تصمیم گیری جمعی پرداخته شده است ارجاعات و منابع معتبر فارسی برای اتقان علمی متن مورد توجه قرار گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرح ناز تاروانی

کارشناسی مطالعات اجتماعی

عایشه انصاری

کارشناسی علوم تربیتی راهنمایی و مشاوره

محبوبه دریایی

کارشناسی علوم تربیتی

طیبه اکبری

کارشناسی اموزش تاریخ

�اروانی، فرح ناز و انصاری، عایشه و دریایی، محبوبه و اکبری، طیبه،1403،آموزش تصمیم گیری جمعی در کلاس: بررسی راهبردها و چالش ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه