مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر شبکه های اجتماعی بر اعتماد به نفس و تصویر بدنی دختران نوجوان

چکیده مقاله

تحقیقات نشان می دهد که استفاده از شبکه های اجتماعی تاثیر منفی قابل توجهی بر اعتماد به نفس و تصویر بدنی دختران نوجوان دارد مطالعه ای که روی دختران نوجوان انجام شد، کاهش چشمگیری در میزان اعتماد به نفس آنها را نشان داد، به طوری که درصد دخترانی که خود را دارای اعتماد به نفس بالا می دانستند کاهش یافته است این کاهش اعتماد به نفس با افزایش استفاده از شبکه های اجتماعی و فضای مجازی همراه بوده است علاوه بر این، پژوهش ها نشان می دهند که بین استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و نارضایتی از تصویر بدنی در دختران نوجوان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد این موضوع به دلیل مقایسه اجتماعی است که در فضای مجازی تشدید می شود نوجوانان در شبکه های اجتماعی اغلب با تصاویر ایده آل و دستکاری شده مواجه می شوند یکی از دلایل اصلی این تاثیر منفی، مقایسه اجتماعی است که در فضای مجازی تشدید می شود نوجوانان در شبکه های اجتماعی اغلب با تصاویر ایده آل و دستکاری شده مواجه می شوند که فرصت زیادی برای مقایسه فراهم می کند و می تواند منجر به احساس بی کفایتی و نارضایتی از تصویر بدنی شود این مقایسه ها می تواند چرخه ای از خودگویی منفی را ایجاد کند که به نوبه خود بر عزت نفس تاثیر می گذارد با این حال، تاثیر شبکه های اجتماعی بر عزت نفس می تواند بسته به نوع استفاده متفاوت باشد، و استفاده منفعلانه بیشتر با کاهش اعتماد به نفس مرتبط است همچنین، بازخوردهای منفی و انتقادی در فضای مجازی می تواند تاثیر مخربی بر عزت نفس نوجوانان داشته باشد این موضوع نشان می دهد که والدین و مربیان باید به این موضوع توجه داشته باشند و از نوجوانان در استفاده از شبکه های اجتماعی حمایت کنند

کلیدواژه‌ها

اعتماد به نفس تصویر بدنی دختران نوجوان شبکه اجتماعی

نویسندگان

تصویر مهدیه غلامرضایی زاده برواتی

مهدیه غلامرضایی زاده برواتی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی علوم و صنایع غذایی تکنولوژی مواد غذایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان

تصویر سهیلا سیدی

سهیلا سیدی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد زمین شناسی گرایش ژئو شیمی ، دانشگاه شهید باهنر

شیوه ارجاع

�لامرضایی زاده برواتی، مهدیه و سیدی، سهیلا و حبیبی فتح آبادی، مرجان،1403،تاثیر شبکه های اجتماعی بر اعتماد به نفس و تصویر بدنی دختران نوجوان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۱۳ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۹۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۶۰ مشاهده

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان یکی از ابعاد حیاتی در ارتقای سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنا…

اضطرابدانش آموزاننقش معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱۶ مشاهده

بررسی مسولیت کیفری اشخاص دارای سندروم دان

این پژوهش به بررسی مسائل پیچیده حقوقی قضایی مرتبط با تحدید مسئولیت کیفری افراد مبتلا به سندروم دان می پر…

سندروم دانمسولیت کیفریجنون
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۵۰ مشاهده

تاثیر فناوری های نوین بر طراحی پارچه و لباس : از چاپ سه بعدی تا مواد هوشمند

تحولات اخیر در فناوری های نوین تاثیر قابل توجهی بر طراحی پارچه و لباس گذاشته اند و صنعت مد را به سمت نوآ…

فناوری های نوینطراحی پارچهچاپ سه بعدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۷۹ مشاهده

عنوان اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشارکت دانش آموزانم را درانجام فعالیت های کلاسی افزایش بدهم؟

اقدام پژوهی حاضر، با هدف افزایش مشارکت دانش آموزان پسر پایه دوم دوره ابتدایی در فعالیت های کلاسی انجام ش…

مشارکتدانش آموزانفعالیت های گروهی و فردی