نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

چکیده مقاله

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان یکی از ابعاد حیاتی در ارتقای سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است معلمان می توانند با ایجاد محیطی آرام و حمایتگر، احساس امنیت روانی را در کلاس درس تقویت کنند به کارگیری روش های تدریس مشارکتی، تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان از طریق بازخوردهای مثبت، و کاهش فشارهای آموزشی از جمله اقداماتی است که به کاهش اضطراب کمک می کند همچنین، ارتباط دوستانه و صمیمی معلمان با دانش آموزان می تواند حس پذیرش و تعلق خاطر را در آن ها افزایش دهد علاوه بر این، نقش معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و مشاوران غیررسمی در کاهش عوامل استرس زا اهمیت زیادی دارد آشنایی معلمان با روش های مدیریت استرس و ایجاد تعادل میان اهداف آموزشی و نیازهای روانی دانش آموزان، به تقویت مهارت های مقابله ای آنان کمک می کند با ترویج فرهنگ گفت وگو و همدلی، معلمان قادر خواهند بود اضطراب دانش آموزان را شناسایی کرده و راهکارهای مناسبی برای مدیریت آن ارائه دهند به این ترتیب، کاهش اضطراب در محیط آموزشی نه تنها به بهبود تجربه یادگیری، بلکه به رشد شخصیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان نیز منجر می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا ایمانی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، تنکابن، ایران

علی اکبر بای

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی آموزش و پرورش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبدکاووس، ایران

عاطفه کنگی نژاد

دانش آموخته کارشناسی شیمی، دانشگاه تربیتی مدرس، تهران، ایران

�یمانی، زهرا و بای، علی اکبر و کنگی نژاد، عاطفه،1403،نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه