بررسی نقش فعالیت های هنری در افزایش خود باوری و عزت نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش ها نشان می دهند که فعالیت های هنری نقش مهمی در افزایش خودباوری و عزت نفس دانش آموزان دارند این فعالیت ها از طریق ایجاد فرصت برای بیان احساسات، تخیل و خلاقیت، به دانش آموزان کمک می کنند تا توانایی های خود را شناسایی کرده و اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند مشارکت در پروژه های هنری و تکمیل آنها، احساس موفقیت و ارزشمندی را در دانش آموزان تقویت کرده و به آنها کمک می کند تا با چالش های جدید با اعتماد بیشتری روبرو شوند همچنین، هنر به عنوان ابزاری برای ابراز وجود، به دانش آموزان این امکان را می دهد تا احساسات و افکار خود را به شیوه ای خلاقانه بیان کنند علاوه بر این، فعالیت های هنری از جمله نقاشی، موسیقی و نمایش، محیطی امن برای تجربه شکست ها و یادگیری از آنها فراهم می کنند این فرآیند به دانش آموزان آموزش می دهد که شکست بخشی از پیشرفت است و می توانند با تلاش بیشتر به موفقیت دست یابند همچنین، بازخورد مثبت از معلمان و همسالان در جریان فعالیت های هنری، عزت نفس دانش آموزان را تقویت کرده و حس تعلق اجتماعی آنها را افزایش می دهد در نهایت، هنر با ایجاد ارتباط بین خلاقیت و خودباوری، زمینه ای مناسب برای رشد شخصیتی و روانی دانش آموزان فراهم می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی رسادی مقدم

دانش آموخته ی کارشناسی ادبیات فارسی ،دانشگاه شهید چمران اهواز

افشین انصاری فرد

دانش آموخته ی کارشناسی ریاضی کاربردی جندی شاپور دزفول

یونس انصاری فرد

دانش آموخته ی سطح دو حوزوی

مهدی پیرمرادی

دانش آموخته ی کارشناسی ژئومرفولوژی ، دانشگاه لرستان

�سادی مقدم، علی و انصاری فرد، افشین و انصاری فرد، یونس و پیرمرادی، مهدی،1403،بررسی نقش فعالیت های هنری در افزایش خود باوری و عزت نفس دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه