چکیده مقاله
اقدام پژوهی حاضر، با هدف افزایش مشارکت دانش آموزان پسر پایه دوم دوره ابتدایی در فعالیت های کلاسی انجام شده است با توجه به مشاهده کاهش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گروهی و فردی، این پژوهش به دنبال شناسایی دلایل این مسئله و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود آن بوده است روش تحقیق به صورت اقدام پژوهی و با استفاده از ابزارهایی مانند مشاهده، مصاحبه با دانش آموزان و همکاران، و بررسی عملکرد دانش آموزان در کلاس انجام شد پس از تحلیل داده ها، مشخص شد که عواملی مانند عدم علاقه به روش های تدریس سنتی، نبود انگیزه کافی، و ضعف در ارتباط بین معلم و دانش آموزان از دلایل اصلی کاهش مشارکت است بر این اساس، راهکارهایی مانند استفاده از روش های تدریس فعال، ایجاد فضای تعاملی در کلاس، و طراحی فعالیت های جذاب و متنوع اجرا شد نتایج نشان داد که این راهکارها توانست مشارکت دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش دهد و فضای کلاس را به محیطی پویا و مشارکتی تبدیل کند این پژوهش اهمیت توجه به نیازها و علایق دانش آموزان و استفاده از روش های نوین تدریس را در افزایش مشارکت آنان برجسته می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کرمی، خدیجه،1403،عنوان اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشارکت دانش آموزانم را درانجام فعالیت های کلاسی افزایش بدهم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه