مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ انگلیسی

Motivation and Demotivation for Learning English as a Foreign Language EFL: A Case Study of College Students of Tourism Sciences

Motivation and Demotivation for Learning English as a Foreign Language EFL: A Case Study of College Students of Tourism Sciences

چکیده مقاله

Learning English as a foreign language LEF mainly exists in the countries where English is not spoken, and there, it will be the role of motivation and demotivation to learn a language that is not the mother tongue Motivation is the learner's attitude, desire, and willingness to enlarge the student's knowledge in a foreign language Demotivation connotes the opposite meaning Both concepts are caused by internal and external factors A sample of students in the College of Tourism Sciences was taken to do a questionnaire to draw out motivation and demotivation for LEF Undergraduate and graduate students were chosen for the questionnaire in order to be compared What are the things that motivate foreign students to study English What are the factors of demotivation that may affect their learning of English Is there a positive or negative attitude towards learning English as a foreign language In conclusion, motivations outweigh demotivation which proves that there is a positive view towards learning English Lower results & poor achievements are related to demotivating factors, and apparently, they hinder the learning of English

نویسندگان

شیوه ارجاع

Muhammad Jawad, Najat Abdul-Muttalib,1401,Motivation and Demotivation for Learning English as a Foreign Language EFL: A Case Study of College Students of Tourism Sciences,Seventh International Conference on Current Issues in Languages, Linguistics, Translation and Literature,Ahvaz

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی بررسی مسائل جاری زبان ها، زبان شناسی، ترجمه و ادبیات مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی بررسی مسائل جاری زبان ها، زبان شناسی، ترجمه و ادبیات25 بهمن 1401 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۵۳۲ مشاهده

الخطاب السیاسی واثره علی المحکیه العراقیه فی حقبه الثمانینات والتسعینات دراسه فی تحلیل الخطابودلالاته

عاش ابناء العراق فی حقبه الثمانینات والتسعینات صدمات ونکبات سیاسیه کثیره کانت فی مجمل احداثها بعیده عنطب…

الخطاب السیاسیتحلیل الخطابالمحکیه العراقیه.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴۹۴ مشاهده

رحله اللغه العربیه من الشفاهیه الی الکتابیه بحث فی الاصول والجمالیه والآفاق

ان تناول قضیه الشفاهیه وتبعا لها الکتابیه فی الثقافه العربیه هو من باب ان ما امسیا مدخلا هاما للدراسات ا…

الشفاهیهالکتابیهالمشافهه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴۸۴ مشاهده

Incidence of Systematic Explicit Instruction of Metacognitive Reading Strategies onStudents' Academic Achievement

This project aims at researching on the effectiveness of explicit instruction of metacognitivereading st…

MetacognitionReading StrategiesField-Content Based Texts
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴۷۲ مشاهده

An Investigation of Education for Sustainable Development Competencies: A CaseStudy of GFP Teachers of University of Buraimi

Education for Sustainable Development ESD is a kind of education that has recently gainedinternational p…

sustainabilitycompetenciesSustainable Development(SD.)
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴۷۱ مشاهده

علم الکلام الجدید وتجدید الخطاب الدینی دراسه فی المنهج (علم الدلاله انموذجا)

تستخدم الابحاث الدینیه و الدراسات القرآنیه الحدیثه مناهج متنوعه وعدیده ، ومن بین اهم هذه المناهج، منهج ق…

علم الکلام الجدیدعلم الدلالهالمنهج
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴۳۶ مشاهده

Prioritizing and Ideological Reflections: A Critical Stylistic Study

No text is ideologically free; rather, texts mirror their authors' thoughts and views This paperconcerns…

Critical StylisticsIdeologyPrioritizing