بررسی تعلیم و تربیت در بوستان و گلستان سعدی

چکیده مقاله

بوستان و گلستان شاهکار نظم و نثر سعدی است که سراسر حکمت و دستورالعمل زندگانی است سعدی معلم اخلاق واستاد ترویج مبانی تربیتی و اخلاقی و آموزشی است سعدی شاعری است که تعلیم اخلاق می دهد، تعلیم دهنده اخلاق بهمعنی دقیق کلمه یعنی مصنفی است که رسوم،عادات،افعال و خلقیات جامعه خود را مطالعه می کند بسیاری از مضامینحکمت آمیزی که سعدی در گلستان و بوستان در مقام وعظ یا تذکر یا ارشاد و تنبیه بیان داشته است، متاثر از آیات واحادیث نبوی است هدف از این مقاله استخراج اصول و مبانی تعلیم و تربیت از دیدگاه سعدی است در نوشتار پیش روسعی گردیده برخی جوانب دیدگاه شیخ اجل درباره تعلیم و تربیت شامل محیط ، توارث ، نقش تنبیه و تشویق در تغییررفتار، ویژگی معلم مورد بررسی قرار گیرد روش تدوین این پروژه با استفاده از روش کتابخانه ای و فیش برداری بودهکه با مراجعه به کتب،مقالات و سایت ها به جمع آوری و بررسی این موضوع پرداختیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ریحانه ابراهیم طوسی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه پیام نور دامغان

حسین تربتی نژاد

استادیار علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی ،عضو هیئت علمی و معاون آموزشی ،فرهنگی و پژوهشی دانشگاه فرهنگیان گرگان پردیس دخترنه امام ره

�براهیم طوسی، ریحانه و تربتی نژاد، حسین،1400،بررسی تعلیم و تربیت در بوستان و گلستان سعدی،سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1400 · تهران