ارتباط سبک های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد این تحقیق از نظر روش ،میدانی کتابخانه ای می باشد و از آنجا که پیشرفت تحصیلی نشان دهنده ی موفقیت آموزشی تحصیلی در مدرسه است از طرفی به دلیل اهمیت موضوع سبک های فرزندپروری و روش های تربیتی والدین، در این پژوهش از چندین مقاله ی علمی پژوهشی و کتاب علمی دانشگاهی مطالعه و بررسی به عمل آمد یافته ها پژوهش بیانگر آن است که بیشتر مطالعات انجام شده نشان دهنده ی رابطه معنادار و مثبت بین سبک تربیتی مقتدرانه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد در حالی که این رابطه بین سبک های تربیتی سهل گیر و مستبدانه با پیشرفت تحصیلی منفی می باشد براین اساس نتایج این پژوهش حاکی از آن است که سبک های فرزندپروری والدین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیری انکار نشدنی دارد ، از این رو لزوم آموزش هر چه بیشتر مهارت های فرزند پروری به والدین در نظام آموزشی کشورمان امری ضروری است ،که در پایان راهکارهایی جهت سهولت این امر ارایه می شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عاطفه کوهستان پناه

کارمند آموزش و پرورش، شاغل در پست آموزگاری

مینا نیک ور کهجوق

کارمند آموزش و پرورش، شاغل در پست آموزگاری

کوهستان پناه، عاطفه و نیک ور کهجوق، مینا،1400،ارتباط سبک های فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1401 · تهران