اثربخشی برنامه آموزش ذهن آگاهی مثبت بر توان امواج مغزی آلفا و بتا نوجوانان پسر مبتلا به اختلال شبه صرع شهر اصفهان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی برنامه آموزش ذهن آگاهی مثبت بر توان امواج مغزی آلفا و بتا در نوجوانان پسر مبتلا به اختلال شبه صرع انجام گرفت این پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح سری های زمانی یک گروه و بدون گروه گواه در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماهه بود جامعه آماری شامل نوجوانان پسر ۱۴ تا ۱۸ سال مبتلا به اختلال شبه صرع شهر اصفهان در سال ۱۴۰۱ بود در این پژوهش ۷ پسر نوجوان مبتلا به اختلال شبه صرع با روش نمونه گیری هدفمند، انتخاب شدند این افراد برنامه آموزشی ذهن آگاهی مثبت را در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای دریافت نمودند به منظور ثبت امواج مغزی از دستگاه EEG با نشان نهون کودن ۳۲ کاناله در بیمارستان الزهرا شهر اصفهان استفاده شد داده های حاصل ازپژوهش به شیوه تحلیل واریانس با اندازه های مکرر و آزمونتعقیبی LSD مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که این مداخله، بر توان امواج آلفا و بتا تاثیر معنادار داشته P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم اسماعیلی

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه اصفهان

داود خاکشور

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان

�سماعیلی، مریم و خاکشور، داود،1402،اثربخشی برنامه آموزش ذهن آگاهی مثبت بر توان امواج مغزی آلفا و بتا نوجوانان پسر مبتلا به اختلال شبه صرع شهر اصفهان،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش15 بهمن 1402 · تهران