اقدام پژوهی رفع اختلالات یادگیری با استفاده از آموزش مجازی

چکیده مقاله

در این چند سال به عنوان معلم پایه اول ابتدایی با دانش آموزان دختر و پسر با ویژگی های رفتاری و اجتماعی متفاوت سر وکار داشتیم ، اما امسال یکی از دانش آموزان ما به نام مریم ، با بقیه بچه هایی که تا به حال دیده بودیم خیلی فرق داشت او کودکی خجالتی ، مضطرب و افسرده بود آهسته و لرزان صحبت می کرد با بقیه بچه ها دوست نمی شد و گوشه گیر بود حتی قادر نبود که وسایل خود را از کیفش در آورد کتابش را وارونه در دست می گرفت و هنگام تصویرخوانی از کتاب بخوانیم ،می گفت : چیزی نمی بینم در نوشتن نیز مشکل داشت و ساده ترین علائم کتاب بنویسیم را نمی توانست ، بنویسد او ریاضی را درک نمی کرد به طور کلی او دچار اختلالات یادگیری یا دیسلکسی بود در گوش دادن ، صحبت کردن ، خواندن ، نوشتن ، استدلال کردن و درک کردن مشکل داشت با بررسی هایی که انجام دادم از نظر فیزیکی و هوش کاملا سالم و عادی بود، ولی در یادگیری بسیار مشکل داشت برای حل اختلالات یادگیری و رفتاری او نیاز به روش تدریس مناسب و خاص بود پس از مطالعه و بررسی فراوان ، روش های ویژه ای را برای بهبود وضعیت او به کار بستیم راه حل های مختلف را آزمایش کردیم بهترین راه این بود که نوآوریهای آموزشی را به کار ببریم و با استفاده از فناوری نوین اختلالات یادگیری مریم را حل کنیم بنابراین از روش آموزش مجازی در کنار خانواده استفاده کردیم با تلاش فراوان توانستیم به نتیجه مطلوب برسیم به طوری که پیشرفت مریم بسیار چشمگیر بود او نه تنها در درس ریاضی و بخوانیم پیشرفت بسیار زیادی داشت ، بلکه مشکلات رفتاری او نیز به کلی رفع گردید و همانند سایر دانش آموزان در فعالیت های کلاسی شرکت می کرد نتیجه ای که در نهایت به دست آمد این بود که : توانستیم اختلالات یادگیری مریم را با کمک تدریس مبتنی بر آموزش مجازی حل کنیم و از او دانش آموزی فعال و علاقمند بسازیم علاوه بر آن پیشرفت تحصیلی و علاقمندی سایر دانش آموزان نیز با این روش میسر شد وکلاسی سرشار از شادی و نشاط مهیا نمودیم موفقیت تحصیلی ، علاقمندی و سرزندگی مریم و سایر دانش آموزان نشان دهنده موفق بودن این طرح می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فائزه طرفی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه اندیمشک

لیلا عطائی زاده

کارشناسی الهیات، دانشگاه پیام نور واحد دزفول

زهرا حوری

کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد واحد اندیمشک

�رفی، فائزه و عطائی زاده، لیلا و حوری، زهرا،1402،اقدام پژوهی رفع اختلالات یادگیری با استفاده از آموزش مجازی،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش15 بهمن 1402 · تهران