شناسایی شاخصهای ارزیابی پیش از اجرای خط مشیهای تربیت بدنی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، شناسایی شاخصهای ارزیابی پیش از اجرای خط مشیهای تربیت بدنی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود روش تحقیق توصیفی پیمایشی و به لحاظ هدف کاربردی بود داده های تحقیق به صورت میدانی و به شیوه آمیخته کیفی و کمی جمع آوری شد نمونه آماری در بخش کیفی ۲۰ نفر از خبرگان تربیت بدنی آموزش و پرورش بودند که به صورت هدفمند و در نظر گرفتن معیارهای سطح تحصیلات، سابقه مدیریت و تالیفات انتخاب شدند جامعه آماری در بخش کمی شامل مدیران و کارشناسان تربیت بدنی آموزش و پرورش بودند که ۳۸۰ نفر به عنوان نمونه تعیین شد که ابتدا به صورت تصادفی خوشه ای و سپس به صورت در دسترس انتخاب شدند ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته شامل ۳۸ شاخص ارزیابی اجرای خط مشی تربیت بدنی آموزش و پرورش و فرم خود تعاملی ساختاری شامل ۹ مولفه بود که روایی پرسشنامه توسط ۱۰ نفر از اساتید مدیریت ورزشی و پایایی آن با آزمون آلفای کرونباخ تایید شد ۰/۸۶۶=a برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSS ۲۳ ۵ و لیزرل استفاده شد و برای سطح بندی مولفه ها از تکنیک مدل سازی ساختاری تفسیری استفاده شد براساس یافته ها در ابعاد ارزیابی پیش از اجرا، ارزیابی حین اجرا و ارزیابی پس از اجرای خط مشی ها، ۳۸ شاخص ارزیابی اجرای خط مشی های تربیت بدنی آموزش و پرورش در قالب ۹ مولفه شامل ارزیابی خط مشی ها، اقدامات پیش از اجرا، ویژگی ارزیابان، اخلاق مداری، ارزیابی نقاط کلیدی، توجه به کارایی، جامع نگری، ارزیابی پیامدهای اجرای خط مشی و اقدامات اصلاحی شناسایی شد؛ همچنین نتایج نشان داد که اثرگذاری مولفه ها بر ارزیابی اجرای خط مشی های تربیت بدنی آموزش و پرورش معنی دار است یافته های سطح بندی مولفه ها با روش مدل سازی ساختاری تفسیری تحقیق نشان داد مولفه ها در ۶ سطح قرار گرفته و مولفه ارزیابی پیامدهای اجرا در سطح اول و مولفه های ارزیابی نقاط کلیدی و اقدامات پیش از اجرا در پایین ترین سطح، سطح ششم که اثرگذارترین سطح هستند، قرار گرفته اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محسن غلامی

گروه علوم ورزشی واحد تهران مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران

سید احسان امیرحسینی

گروه علوم ورزشی واحد یاسوج دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران نویسنده مسئول

سردار محمدی ولی نوذری

گروه علوم ورزشی دانشگاه کردستان، سنندج، ایران

�لامی، محسن و امیرحسینی، سید احسان و ولی نوذری، سردار محمدی،1404،شناسایی شاخصهای ارزیابی پیش از اجرای خط مشیهای تربیت بدنی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش،دومین همایش ملی چشم انداز علوم ورزشی با رویکرد برنامه علمی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش ملی چشم انداز علوم ورزشی با رویکرد برنامه علمی28 بهمن 1404 · تهران