چکیده مقاله
امروزه سازمانها از کارکنان خود انتظار دارند تا به واسطه رقابت فشرده و انتظارات بالای مشتریان بیش از گذشته مسئولیت پذیر و نوآور باشند؛ در مورد مسائل و مشکلات سازمانی راه حل ارائه دهند، چرا که افکار و اندیشه های نو حیات جدیدی را به سازمان بخشیده آن را از نیستی و فنا میرهانند خادم و همکاران، ۲۰۱۵ اگر سازمان در صدد مقابله با آنتروپی که قانون عمومی طبیعت است؛ لازم است به نوآوری و خلاقیت روی آورد خلاقیت، تلاش برای ایجاد یک تغییر هدفدار در توان اجتماعی و اقتصادی سازمان است مقیمی خراسانی، ۲۰۱۵ درباره خلاقیت باید گفت خلاقیت نوعی تفکر و برآیند نیروی تعقل و تخیل فرد است و از لحاظ مدیریت کسب و کار یک منبع قابل بهره برداری محسوب می شود که محدودیت ها را در می نوردد و یک ایده نو را ابداع می کند که در نهایت موجب سودآوری برای سازمان خواهد شد تقلیدپذیری و به کارگیری فناوری و ایده های جوامع دیگر بدون ایجاد و خلق اندیشه های نو و ارائه مدل هایی متناسب با شرایط بومی کشور تنها وابستگی علمی، فرهنگی و اقتصادی را بدنبال خواهد داشت پژوهش ها حاکی از آن است که خلاقیت یکی از مهمترین عوامل در موفقیت سازمان بوده و برای سازمان به عنوان یک مزیت رقابتی به شمار می آید عارف فر، ۱۳۹۸ بررسی نقش تکنولوژی نوین در هویت فرهنگی، از موضوعاتی است که باید با دو رویکررد متمایز به آن پرداخته شود رسانه های نوین در حکم شمشیری دو لبه است که می تواند پیامدهای مثبت و منفی را به دنبال داشته باشد رسانه های نوین، همچون دیگر ابزار بشری می تواند به آرمان های تعالی بخش انسان ها و جوامع خدمت یا خیانت کند؛ زیرا قابلیت برنامه های ماهواره ای و اینترنت به گونه ای است که به یک اندازه می توان از آنها بهره برداری مطلوب یا نامطلوب کرد عمده ترین دغدغه ای که امروزه جهانیان بویژه کشورهای غیرغربی را فرا گرفته است نگرانی هویت زدایی و استحاله فرهنگی است که امروزه به مردد تکنولوژی های نوین اینترنت و ماهواره و در فرایند پرشتاب فرهنگ پذیری، تشدید شده است با عنایت به قلت و پراکندگی پژوهش های علمی در محیط های دانشجویی کشور، اطلاعات و دانش منظمی در برابر بسیاری از ابعاد و وجوه زندگی اجتماعی، خانوادگی، فرهنگی، ارزشی و فردی نسل جوان به ویژه دانشجویان و نیازها، انتظارات و گرایش های آنان موجود نیست با توجه به زیاد بودن سرهم جمعیت جوان از جمعیت کشور، افزایش سهم مشارکت جوانان در اداره کشور و ترسیم چشم انداز مناسب برای برنامه ریزی های فرهنگی و اجتماعی و بلاخص در راستای اهداف برنامه سوم توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی، توصیه می شود که نیازها و اولویت های ارزشی نسل جوان در بعد کلان مورد بررسی و کاوش علمی قرار گیرند تا ضمن جلوگیری از عدم انطباق سیاست های فرهنگی و اجتماعی با خواست ها و اولویت های ارزشی جوانان زمینه های مشارکت آن در امور کشور فراهم گردد و حس همدلی، اطمینان و اعتماد متقابل میان سیاستگذاران و حکام سیاسی و جوانان افزایش یابد درزیان رستمی و منصوری سده، ۱۳۹۲
نویسندگان
حمزه بهروز
فرهنگی آموزش و پرورش
حمزه بهروز
فرهنگی آموزش و پرورش
محمدشریف طاهرزاده
فرهنگی آموزش و پرورش
محمدشریف طاهرزاده
فرهنگی آموزش و پرورش
عبدالله ریحانی نسب
فرهنگی آموزش و پرورش
عبدالله ریحانی نسب
فرهنگی آموزش و پرورش
سلمان هنرمندفر
فرهنگی آموزش و پرورش
سلمان هنرمندفر
فرهنگی آموزش و پرورش
شیوه ارجاع
�هروز، حمزه و طاهرزاده، محمدشریف و ریحانی نسب، عبدالله و هنرمندفر، سلمان،1403،بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر خلاقیت معلمان مدارس ابتدئی،هفدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی20 خرداد 1404 · شیروان