چکیده مقاله
این مقاله به بررسی تاثیر مداخلات آموزشی در کاهش رفتارهای چالش برانگیز در دانش آموزان ابتدایی با اختلالات رفتاری می پردازد هدف اصلی این تحقیق شناسایی روش های موثر در تغییر رفتارهای نادرست و کمک به بهبود شرایط آموزشی و اجتماعی این دانش آموزان است در این تحقیق از مداخلات مختلفی همچون آموزش مهارت های اجتماعی، تحلیل رفتار کاربردی ABA و روش های مبتنی بر روان شناسی مثبت استفاده می شود نتایج این پژوهش نشان می دهند که این مداخلات می توانند باعث کاهش رفتارهای منفی و بهبود مشارکت اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان شوند
نویسندگان
شیوه ارجاع
نظر آقایی، محمد حسن و نظر آقایی، عبدالحسن،1403،بررسی تاثیر مداخلات آموزشی بر کاهش رفتارهای چالش برانگیز در دانش آموزان ابتدایی با اختلالات رفتاری،هفدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی20 خرداد 1404 · شیروان