چکیده مقاله
تدوین اصلاح و تغییر کتب درسی از نیازهای مبرم نظام آموزشی هر کشوری است و اگر کتاب های درسی متناسب با انگیزه ی درونی دانش اموزان باشند نه تنها باعث رشد و شکوفایی استعدادها و ارضای نیاز به موفقیت در افراد شده بلکه موجب رشد خلاقیت در دانش اموزان و پیشرفت کشور در سالهای اتی می شود تدوین اصلاح و تغییر کتب درسی از نیازهای مبرم نظام آموزشی هر کشوری است که از این طریق بتوان به تدوین و طرح محتوای کتب جدیدی دست یافت و دانش آموزان را با سیر پیشرفت جهانی و کشوری همگام ساخت و نیز به اصلاح و تغییر محتوایی کتب دست زد تا از این طریق مطابق نیاز فراگیران موضوع درسی و جامعه حرکت کنند
نویسندگان
شیوه ارجاع
نقوی زاده، ندا سادات و احمدیان طبسی، نجمه،1394،نقد و بررسی فارسی پنجم ابتدایی بر اساس مقوله های فعال و غیرفعال به روش ویلیام رومی،اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران،گله دار
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران16 بهمن 1394 · گله دار