اثرات تحصیلی استفاده از گوشی همراه (نقش تمرکز و پیشرفت تحصیلی)

چکیده مقاله

پژوهش با هدف بررسی اثرات استفاده از گوشی همراه بر تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد، پژوهش از نوع تحقیقات کتابخانه ای با روش توصیفی مروری است نتایج نشان داد استفاده از گوشی همراه توسط دانش آموزان بسته به نوع استفاده می تواند بر تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثرات متفاوتی داشته باشد استفاده صحیح و مناسب از گوشی همراه می تواند باعث بهبود تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا ذحن

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش، خوزستان ایران

مهرشاد مهرجو

معاون آموزشی، آموزش و پرورش، خوزستان، ایران

مهرداد عزتی

دبیر، آموزش و پرورش، ایلام، ایران

پوران قلاوند

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش عشایر، خوزستان، ایران

�حن، زهرا و مهرجو، مهرشاد و عزتی، مهرداد و قلاوند، پوران،1404،اثرات تحصیلی استفاده از گوشی همراه (نقش تمرکز و پیشرفت تحصیلی)،چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار