نقش مدیر مدرسه در تقویت خلاقیت و نوآوری در محیط آموزشی

چکیده مقاله

در عصر حاضر که تحولات علمی و فناوری با سرعت زیادی در حال گسترش است، نظام های آموزشی بیش از گذشته نیازمند پرورش خلاقیت و نوآوری در میان دانش آموزان و معلمان هستند مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی در شکل دهی به توانایی های فکری و مهارتی دانش آموزان نقش اساسی دارد در این میان، مدیر مدرسه به عنوان رهبر آموزشی و مدیریتی، می تواند با ایجاد محیطی پویا، حمایت از ایده های نو و هدایت صحیح فعالیت های آموزشی، زمینه رشد خلاقیت و نوآوری را در مدرسه فراهم کند هدف این مقاله بررسی نقش مدیر مدرسه در تقویت خلاقیت و نوآوری در محیط آموزشی است روش پژوهش توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مطالعه منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین است یافته های پژوهش نشان می دهد که سبک رهبری مدیران، فرهنگ سازمانی مدرسه، میزان حمایت از معلمان خلاق، ایجاد فضای مشارکتی و فراهم کردن امکانات آموزشی مناسب از مهم ترین عوامل در تقویت خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی هستند نتایج پژوهش نشان می دهد که مدیران با اتخاذ سبک رهبری تحول آفرین و مشارکتی می توانند زمینه های لازم برای شکوفایی استعدادها و ارتقای نوآوری در مدارس را فراهم سازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه ایل کا

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ،مدیر آموزشگاه شهید علوی متوسطه اول ، آموزش وپرورش شهرستان بهارستان ۱ ،اداره کل آموزش وپرورش شهرستانهای استان تهران،ایران

�یل کا، فاطمه،1404،نقش مدیر مدرسه در تقویت خلاقیت و نوآوری در محیط آموزشی،چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار