مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ فارسی

بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر تعهد سازمانی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر خرم آباد

چکیده مقاله

هدف کلی این پژوهش، بررسی رابطه رهبری تحول آفرین با تعهد سازمانی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر خرم آباد می باشد روش این پژوهش، توصیفی پیمایشی بوده و هدف آن، کاربردی می باشد جامعه آماری کلیه مدیران مقطع متوسطه و نمونه های آماری مورد مطالعه شامل 60 نفر از مدیران مدارس متوسطه شهر خرم آباد می باشد و برای جمع آوری داده ها از نمونه گیری خوشه ای استفاده شده است رهبری چند عاملی بس 1985 و مقیاس تعهد سازمانی مایودی، استیرز و پورتر 1974، ابزارهایی است که برای جمع آوری پرسشنامه استفاده شده است پس از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها، با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس دو طرفه، آزمون تی برای گروهای مستقل ، و نیز رگرسیون گام به گام مشخص شد که بین میزان تحول آفرینی مدیران با تعهد سازمانی مدیران، رابطه مثبت و معنادار وجود دارد همچنین بین میزان تحول آفرینی مدیران زن و مرد تفاوت معناداری مشاهده شد مدیران زن، تحول آفرینی بیشتری را از خود نشان می دهند علاوه بر این ،تحلیل رگرسیون نشان داد که رهبری آرمانی یک از ابعاد رهبری تحول آفرین از واریانس، پیش بینی و بیشترین تاثیر را بر تعهد سازمانی مدیران دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�قبالی، اسماعیل و فرح بخش، سعید،1397،بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر تعهد سازمانی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر خرم آباد،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی،مشهد

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی21 تیر 1397 · مشهد
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۲۶,۵۴۳ مشاهده

پیشگیری از گرایش به دخانیات

در بحث پیشگیری از مصرف دخانیات، آموزش والدین، دانش آموزان و کارکنان مدارس را داریم که در بحث آموزش دانش…

نوجوان سالمرفتار های پرخطرشیوه های زندگی سالم
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۷,۸۳۷ مشاهده

مبانی نورو سایکوفیزیولوژیک و درمان مانیا و مالیخولیا از منظر ابن سینا

مقاله حاضر به مرور اختلال های روانی مالیخولیا و مانیا از دیدگاه بوعلی سینا می پردازد این دانشمند ایرانی…

مالیخولیامانیابوعلی سینا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۶,۹۰۰ مشاهده

مهارت های معلمی و تاثیر آن در آموزش و یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی ها و مهارت های معلمان و تاثیر آن ها در میزان یادگیری دانش آموزان و نحوه ی…

مهارتتدریسیاددهی - یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۶,۵۱۳ مشاهده

مقایسه دیدگاه نومفهوم گرایی و پیشرفت گرایی در برنامه ریزی درسی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه دیدگاه نومفهوم گرایی و پیشرفت گرایی در برنامه ریزی درسی به منظور استفاده تلفیقی…

نومفهوم گراییپیشرفت گراییبرنامه ریزی درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۵,۶۳۴ مشاهده

تحلیل محتوای برنامه درسی کاروفناوری پایه هفتم باتوجه به مهارت تصمیم گیری

هدف کلی پژوهش حاضر تحلیل محتوای برنامه درسی کار و فناوری پایه هفتم از منظر توجه به مهارت تصمیم گیری بود…

برنامه درسیتصمیم گیریتحلیل محتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۷ ۲,۸۵۹ مشاهده

بررسی مهم ترین وظایف معلم و دانش آموز در امر یاد دهی و یادگیری

تعلیم و تربیت در ایران پیشینه ای طولانی دارد و این آموزش سینه به سینه و از طریق استاد به شاگرد از نسلی ب…

وظایفمعلمدانش آموز