مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

اثر بخشی واقعیت درمانی بر تحمل پریشانی معتادین تحت درمان با متادون در شهر تهران

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین اثربخشی واقعیت درمانی بر تحمل پریشانی معتادین تحت درمان با متادون در شهر تهران بوده است طرح پژوهش از نوع مطالعات نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بوده است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مراجعه کنندگان به کلینیک های ترک اعتیاد منطقه ۴ شهر تهران در سال ۱۳۹۷ ۹۸ بود که از این میان ۳۰ نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند هر دو گروه به پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر DTS و در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون پاسخ دادند و گروه آزمایش آموزش واقعیت درمانی را به مدت ۸ جلسه هفته ای ۱ جلسه دریافت نموده اند داده های جمع آوری شده به وسیله آزمون کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند نتایج نشان داد که در مرحله پس آزمون بین تحمل پریشانی گروه آزمایش با گروه کنترل تفاوت معناداری وجود داشت پس می توان نتیجه گرفت که آموزش واقعیت درمانی بر تحمل پریشانی معتادین تحت درمان با متادون تاثیر گذار بوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر الناز غفار پور

الناز غفار پور

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ،گروه روانشناسی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ،تهران ، ایران

تصویر شهربانو جلائی

شهربانو جلائی

استادیار ،گروه روانشناسی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ،تهران ، ایران

تصویر سعیده زمردی

سعیده زمردی

استادیار ،گروه روانشناسی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ،تهران ، ایران

شیوه ارجاع

�فار پور، الناز و جلائی، شهربانو و زمردی، سعیده،1400،اثر بخشی واقعیت درمانی بر تحمل پریشانی معتادین تحت درمان با متادون در شهر تهران،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی31 تیر 1400
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۴,۳۴۱ مشاهده

بررسی علمی کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدائی با رویکرد تحلیل محتوا

هدف پژوهش حاضر کشف نقاط قوت و ضعف کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم است کتاب مطالعات اجتماعی برای کسب اطلا…

مطالعات اجتماعیپایه چهارمتحلیل محتوای کیفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۳,۳۶۴ مشاهده

شناسایی نقاط ضعف و قوت آموزش مجازی و روش های ارتقای کیفیت آن در دوره ابتدایی

هدف این پژوهش بررسی نقاط قوت ،ضعف ،فرصت ها و تهدیدهای آموزش مجازی در مدارس ابتدایی ایران با استفاده از ا…

آموزش مجازیارتقای کیفیتدوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۰۱۵ مشاهده

تیپ شناسی عوامل فردی و خانوادگی انصراف طلاب از تحصیل در حوزه های علمیه و طبقه بندی آنها (نمونه موردی طلاب پایه های ۱ تا ۶ حوزه علمیه استان اصفهان)

یکی از دغدغه های مهم در هر نهاد اجتماعی نحوه ورود و خروج اعضاء آن و علت های جذب یا دفع افراد به آن نهاد…

انصراف از تحصیلطلبهعلل فردی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۹۶۸ مشاهده

اختلالات شخصیت با تاکید بر اختلال شخصیت مرزی و روش های درمان آن

اختلال شخصیت نوعی اختلال روانی است که الگوی فکر، عملکرد و رفتار فرد در آن ناسالم می شود فرد مبتلا به اخت…

اختلالات شخصیتروش های درمانروانشناسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۸۹۶ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش اموزان

عملکرد تحصیلی یکی از فرایندهایی است که در جریان ارتباط روزانه کنشگران مختلف در چارچوب مدرسه روی می دهد و…

عملکرد تحصیلیافت تحصیلیپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۸۵۵ مشاهده

تجارب زیسته دانشجویان متاهل زن از تعادل زندگی و تحصیلی

هدف از پژوهش حاضر بررسی تجربه زیسته دانشجویان متاهل زن از تعادل زندگی و تحصیلی بود در این راستا از روش ت…

دانشجویانزنان متاهلتعادل زندگی و تحصیل