اثربخشی درمان شناختی _رفتاری بر اختلال اضطراب تعمیم یافته (مطالعه تک موردی)

چکیده مقاله

اضطراب به منزله بخشی از زندگی کودکان و نوجوانان، یکی از مولفه های ساختار شخصیت آنها را تشکیل می دهد اضطراب واکنش ذهن بدن است که به صورت لحظه ای اتفاق می افتد و اثرات آن به صورت فیزیکی، رفتاری و روانشناختی در همان زمان احساس می شود هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی _رفتاری بر اضطراب تعمیم یافته مطالعه تک موردی بود نمونه آماری یک پسر ۹ ساله مراجعه کننده به مرکز مشاوره امید شهرستان دزفول در سال ۱۳۹۷ بود، که به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شد این پژوهش در قالب مطالعه تک آزمودنی ABA در ۱۷ جلسه اجرا گردید برای جمع آوری داده ها از مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان مارچ و همکاران ۱۹۹۷ و MASC استفاده گردید درمان در سه مرحله خط پایه، مداخله و پیگیری انجام شد نتایج با استفاده از تحلیل چشمی، درصد بهبودی و شاخص تغییر پایا تحلیل شد نتایج نشان دادکه درمان شناختی _رفتاری بر اضطراب اجتماعی، اضطراب جدایی، اجتناب از آسیب و نشانه های جسمانی کودکان هم از لحاظ آماری و هم به لحاظ بالینی معنادار بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا محمدیان دوبنداری

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز، اهواز ایران

علیرضا بلوطی

مربی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک، اندیمشک ایران

محمدیان دوبنداری، لیلا و بلوطی، علیرضا،1400،اثربخشی درمان شناختی _رفتاری بر اختلال اضطراب تعمیم یافته (مطالعه تک موردی)،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی31 تیر 1400