پرخاشگری والدین و ارتباط آن با افسردگی دانش آموزان

چکیده مقاله

امروزه برداشت ما از افسردگی با توجه به دانش جدید درباره ریشه ها و علل شناختی و رفتاری اختلالات خلقی با گذشته بسیار متفاوت است برپایه یافته های جدید، می توان افسردگی را در بسیاری از موارد اثار باقیمانده از ناایمنی دلبستگی ارتباط والد کودک در سال های اولیه زندگی داشت کودکان افسرده عموما از مساعد بودن محیط زندگی و به ویژه از ارتباط معیوب با والدین در رنج به سر می برند ون وانگر می گوید ناکامی در شکل دادن دلبستگی مطمئن در ماه های اول زندگی، می تواند تاثیرات منفی بر روی رفتارهای دوره کودکی و نیز بزرگسالی داشته باشد کسانی که اختلال افسردگی، اختلالات اضطرابی برایشان تشخیص داده شده است، غالبا دچار مشکلات دلبستگی و دارای تاریخچه ای از بدرفتاری، غفلت یا آسیب های دوره اولی کودکی می باشند بالبی در تاکید بر اهمیت ارتباط مادر و کودک معتقد است که بسیاری از اشکال روان ازردگی ها و اختلالات شخصیت حاصل محرومیت کودک از مراقبت مادرانه و یا عدم ثبات رابطه کودک با چهره دلبستگی است بالبی بر اهمیت سبک رفتار مادری و تاثیر آن بر دلبستگی کودک تاکید کرده است در پایان کودکی و اوایل نوجوانی نیز مادر چهره اصلی دلبستگی محسوب شده و کودکان به ویژه دختران در مواجهه با عوامل استرس زا و اضطراب به مادر پناه می برند، شکست مادر در ایجاد یک ارتباط گروهی، حساس و پاسخ دهنده در سال اول زندگی مشکلات خلقی و رفتاری پایداری در کودک ایجاد می کند هر شکافی ذی مبادله مادر کودک ایجاد گردد، می تواند تاثیر منفی قاطعی بر تحول شخصیت کودک داشته باشد و در آینده به اختلالات کم و بیش و خیم مرضی منجر گردد محیط های مختلف زندگی انسان، در نحوه شکل گیری شخصیت و خصوصیات انسان تاثیر بسزایی دارد و با توجه به شرایطی که برای انسان فراهم می شود یا به وجود می آید او نیز به تدریج تحت تاثیر آنها قرار می گیرد و پس از مدتی این تاثیرپذیری ها می تواند، به شکل خصوصیت شخصیتی، در او ظاهر شود به همین دلیل محقق با توجه به شرایط متفاوتی که برای زندگی خانم های خانه دار و کارمند وجود دارد، به بررسی و مقایسه میزان یکی از خصوصیات شخصیتی یعنی پرخاشگری می پردازد تا به این وسیله دریابیم که آیا محیط خانواده و اداره در افزایش یا کاهش این پدیده شخصیتی تاثیر دارد یا خیر