تأثیر آموزش دوچرخه سواری ایمن به کودکان بر بهبود عملکرد آن ها (مطالعه بر روی شهر نجف آباد - استان اصفهان)

چکیده مقاله

بیش از 70 درصد از کودکان ونوجوانان سنین 5 تا 14 سال، از دوچرخه استفاده می کنند بااین حال، استفاده از دوچرخه نیز با جراحات شدید و مرگ و میر همراه است به منظور کاهش تصادفات دوچرخه ،کودکان قبل از شروع به دوچرخه سواری باید تحت آموزش قرار بگیرند در این مقاله به بررسی تأثیر آوزش بر بهبود عملکرد کودکان دوچرخه سوار پرداخته شده است در همین راستا دو گروه 30 نفره، یکی از دوچرخه سواران آموزش دیده و دیگری از دوچرخه سواران آموزش ندیده در شهر نجف آباد، انتخاب شد روش نمونه گیری به صورت نمونه در دسترس بود جهت اندازه گیری از پرسشنامه که سوالات آن حول 4 محور اصلی بود،استفاده شد که عبارت بودند از: دوچرخه سواری ایمن در خیابان، قوانین جاده ها، کلاه و تجهیزات ایمنی و مشخصات یک دورچرخه ایمن این پرسشنامه شامل 15 سوال بود که میزان نگرش افراد را نسبت به مسائل مربوط به ایمنی در حین دوچرخه سواری را مورد سنجش قرار می داد بعد از وزن دهی نمره دهی و مقایسه ان ها که بااستفاده از روش MADM تکنیک آنتروپی و روش TOPSIS انجام شد، معلوم شد که کودکانی که تحت آموزش قرار گرفته آند به میزان زیادی عملکردی بهتر از کودکان آموزش ندیده، داشته اند به طوری که cl گروه آموزش ندیده 080/0 و برای گروه آموزش دیده 0/712 بود و استفاه از کلاه ایمنی مناسب بیشترین نقش را در ایمنی در میان دیگر گزینه ها با وزن 318/0 دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کامران رحیم اف

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور مرکز شمیرانات ،

اسماعیل نجف ابادی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته راه و ترابری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

�حیم اف، کامران و نجف ابادی، اسماعیل،1392،تأثیر آموزش دوچرخه سواری ایمن به کودکان بر بهبود عملکرد آن ها (مطالعه بر روی شهر نجف آباد - استان اصفهان)،سیزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک6 اسفند 1392 · تهران