چکیده مقاله
آموزش محیط زیست در مدارس نقش اساسی در آگاهی بخشی به نسل های آینده دارد این آموزش ها دانش آموزان را با مفاهیم پایه ای مانند تنوع زیستی، چرخه های طبیعی، آلودگی هوا و آب، و تغییرات اقلیمی آشنا می کند با یادگیری این مفاهیم، دانش آموزان توانایی شناسایی تهدیدهای محیط زیستی و تاثیر رفتارهای انسانی بر طبیعت را پیدا می کنند همچنین، آموزش محیط زیست مهارت های تصمیم گیری مسئولانه و اخلاقی را تقویت می کند و دانش آموزان را ترغیب به انتخاب سبک زندگی پایدار می نماید ایجاد برنامه های عملی مانند بازیافت، کاشت درخت و حفظ منابع طبیعی، به دانش آموزان امکان تجربه مستقیم حفاظت از محیط زیست را می دهد این فعالیت ها موجب تقویت حس مسئولیت پذیری و مشارکت فعال در حفاظت از طبیعت می شود علاوه بر این، آموزش محیط زیست زمینه ای برای توسعه تفکر انتقادی در مورد مسائل زیست محیطی فراهم می کند دانش آموزان می آموزند چگونه با مشکلاتی مانند آلودگی، نابودی جنگل ها و کاهش منابع آب مقابله کنند چنین آموزش هایی به شکل گیری نسل هایی با نگرش محیط زیستی مثبت کمک می کند در نهایت، مدارس با این اقدامات می توانند نقشی کلیدی در پیشگیری از آسیب های آینده به طبیعت ایفا کنند نقش آموزش محیط زیست در کاهش آسیب به طبیعت فراتر از کلاس درس است و تاثیر آن در جامعه نیز قابل مشاهده است دانش آموزانی که با اصول حفاظت از محیط زیست آشنا می شوند، پیام آوران فرهنگ سبز در خانواده ها و محلات خود می شوند این افراد با رفتارهای مسئولانه، مانند کاهش مصرف منابع، بازیافت و استفاده از انرژی های پاک، الگوی مناسبی برای دیگران ایجاد می کنند آموزش محیط زیست همچنین موجب شکل گیری گروه های داوطلب حفاظت از طبیعت و فعالیت های اجتماعی در زمینه محیط زیست می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
مریم حریزاوی
دانش آموخته ی کارشناسی تربیت بدنی
صدیقه محمودی
دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی
نسرین بدخش
آموخته ی کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری ، دانشگاه پیام نور مرکز بین الملل قشم
شیوه ارجاع
�ریزاوی، مریم و محمودی، صدیقه و بدخش، نسرین،1403،آموزش محیط زیست در مدارس و نقش آن در کاهش آسیب به طبیعت،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه