مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

آموزش مهارت های ارتباطی به والدین توسط مشاوران مدرسه

چکیده مقاله

آموزش مهارت های ارتباطی به والدین توسط مشاوران مدرسه، نقشی حیاتی در بهبود روابط خانوادگی و حمایت از پیشرفت تحصیلی و روانی دانش آموزان ایفا می کند این مهارت ها شامل شنیدن فعال، بیان احساسات به صورت مناسب، مدیریت تعارضات و تقویت همکاری میان اعضای خانواده است مشاوران مدارس با برگزاری کارگاه ها و جلسات آموزشی به والدین کمک می کنند تا توانایی های ارتباطی خود را ارتقاء دهند، که این امر به کاهش سوءتفاهم ها و افزایش همدلی در خانواده منجر می شود با ارتقای مهارت های ارتباطی والدین، فضای عاطفی خانه مثبت تر شده و بستر مناسبی برای رشد و شکوفایی دانش آموزان فراهم می گردد علاوه بر تقویت روابط خانوادگی، آموزش مهارت های ارتباطی به والدین باعث افزایش مشارکت آنها در فرایند آموزشی و تربیتی فرزندان می شود والدینی که توانمند در ارتباط هستند، بهتر می توانند نیازها و مشکلات فرزندان خود را درک کرده و همکاری موثرتری با معلمان و مشاوران داشته باشند این تعامل مثبت میان خانه و مدرسه، به بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان کمک شایانی می کند همچنین، آموزش مستمر مهارت های ارتباطی توسط مشاوران، والدین را برای مقابله با چالش های تربیتی و اجتماعی نوجوانان آماده تر می سازد و به رشد شخصیت سالم و متعادل کودکان کمک می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�ضائیان دوست، زینب،1403،آموزش مهارت های ارتباطی به والدین توسط مشاوران مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس