چکیده مقاله
آموزش مهارت های ارتباطی هیجانی به معلمان نقش مهمی در بهبود تعاملات آنان با دانش آموزان و اولیا دارد این مهارت ها شامل توانایی درک، مدیریت و بیان هیجانات به شیوه ای سازنده است که منجر به ایجاد فضای آموزشی مثبت و تقویت همکاری بین مدرسه و خانواده می شود در این مقاله، روش های موثر برای توسعه این مهارت ها در معلمان بررسی شده است، از جمله کارگاه های آموزشی، تمرین های عملی و بازخوردهای سازنده همچنین، تاثیر این آموزش ها بر کاهش تعارضات، افزایش مشارکت اولیا و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد بحث قرار گرفته است یافته ها نشان می دهد که معلمان مجهز به مهارت های ارتباطی هیجانی بهتر می توانند به نیازهای عاطفی دانش آموزان پاسخ دهند و ارتباط سازنده تری با اولیا برقرار کنند این مقاله بر ضرورت گنجاندن آموزش های مستمر در برنامه های تربیت معلم و توسعه حرفه ای تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
محمد باوقرتمر
معلم رسمی آموزش و پرورش
سید رمضان موسوی
معلم رسمی آموزش و پرورش
دینو محمدی گزیک
معلم رسمی آموزش و پرورش
خیرالله تلاج
معلم رسمی آموزش و پرورش
شیوه ارجاع
�اوقرتمر، محمد و موسوی، سید رمضان و محمدی گزیک، دینو و تلاج، خیرالله،1403،آموزش مهارت های ارتباطی هیجانی به معلمان با دانش آموزان و اولیا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه