چکیده مقاله
در عصر انقلاب چهارم صنعتی که جامعه بشری با تحولات بنیادین در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات مواجه شده است، آموزش مهارت های دیجیتال Digital Skills Education به عنوان یکی از اولویت های اساسی نظام های آموزشی مطرح می شود که ضرورت آن برای آمادگی شهروندان در دنیای متصل و دیجیتالی شده امروز بیش از پیش احساس می شود این مقاله با هدف بررسی جامع ضرورت ها، روش ها، و چالش های آموزش سواد دیجیتال، به تحلیل عمیق جایگاه مهارت های دیجیتال در برنامه های درسی، استراتژی های آموزشی موثر، و راهکارهای عملی برای پیاده سازی موفقیت آمیز این حوزه حیاتی می پردازد که شامل مهارت های کامپیوتری پایه، سواد رسانه ای، امنیت سایبری، تفکر محاسباتی، و شهروندی دیجیتال است یافته های این پژوهش نشان می دهد که آموزش منسجم و نظام مند مهارت های دیجیتال نه تنها در بهبود عملکرد تحصیلی و شغلی افراد موثر است، بلکه زمینه ساز توسعه اقتصادی، اجتماعی، و فرهنگی جوامع نیز محسوب می شود، اما پیاده سازی آن مستلزم سرمایه گذاری گسترده در زیرساخت ها، آموزش مربیان، و تدوین برنامه های درسی کاربردی است نتیجه گیری کلی این است که توسعه سواد دیجیتال به عنوان یک ضرورت انکارناپذیر، نیازمند همکاری همه جانبه نهادهای آموزشی، دولتی، و بخش خصوصی برای تحقق اهداف توسعه پایدار در عصر دیجیتال است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یزانی، فرزانه،1403،آموزش مهارت های دیجیتال: آمادگی برای دنیای متصل، ضرورت و روش های نوآورانه آموزش سواد دیجیتال در عصر تحول فناوری اطلاعات و ارتباطات برای تربیت نسلی توانمند در فضای مجازی و دیجیتال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه