آموزش مهارت های زندگی بر رشد هیجانی، اخلاقی و تحصیلی دانش آموزان در سنین حساس نوجوانی

چکیده مقاله

آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در توسعه همه جانبه نوجوانان، نقش بسیار مهمی در رشد هیجانی، اخلاقی و تحصیلی آنان ایفا می کند این مهارت ها شامل توانایی های تصمیم گیری، مدیریت استرس، ارتباط موثر و حل مسئله هستند که به نوجوانان کمک می کنند تا بهتر با چالش های دوران حساس رشد مواجه شوند آموزش هدفمند مهارت های زندگی موجب افزایش خودآگاهی، تقویت کنترل هیجانات و ارتقای توانایی های اجتماعی می شود که در نهایت منجر به بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه شخصیت اخلاقی نوجوانان می گردد با توجه به تغییرات سریع در محیط های آموزشی و اجتماعی، مهارت های زندگی ابزاری حیاتی برای مقابله با فشارهای روانی و اجتماعی نوجوانان محسوب می شوند علاوه بر جنبه های هیجانی و اخلاقی، آموزش مهارت های زندگی به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است مهارت های مدیریت زمان، تمرکز، انگیزش درونی و حل مسئله به دانش آموزان کمک می کند تا با برنامه ریزی بهتر و کنترل اضطراب، در مسیر یادگیری موفق تر باشند همچنین، این آموزش ها به شکل گیری نگرش مثبت نسبت به یادگیری و تقویت ارزش های اخلاقی مانند مسئولیت پذیری، صداقت و احترام کمک می کنند که این عوامل در ایجاد محیط مدرسه ای سالم و پویا بسیار موثرند در مجموع، آموزش مهارت های زندگی به نوجوانان ابزارهای لازم برای رشد متوازن فردی و اجتماعی را می دهد که زمینه ساز موفقیت های بلندمدت در زندگی آنهاست

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آیات عبیاوی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد علوم قران وحدیث ، دانشگاه پیام نور سوسنگرد

زهرامول مولی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

عاطفه بوجلالی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد

�بیاوی، آیات و مولی، زهرامول و بوجلالی، عاطفه،1403،آموزش مهارت های زندگی بر رشد هیجانی، اخلاقی و تحصیلی دانش آموزان در سنین حساس نوجوانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه