آموزش مهارت های کارآفرینی به نوجوانان برای پرورش خلاقیت، خوداشتغالی و آمادگی ورود به بازار کار در آینده شغلی آنان

چکیده مقاله

نظام های آموزشی در سراسر جهان با چالش آماده سازی نسل جوان برای ورود به بازار کار متغیر و پیچیده قرن ۲۱ روبرو هستند در این میان، آموزش کارآفرینی به عنوان یک راهکار موثر برای پرورش مهارت هایی فراتر از دانش آکادمیک، به ویژه در میان نوجوانان، مطرح شده است این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی یک برنامه جامع آموزش کارآفرینی مبتنی بر یادگیری پروژه محور انجام شده است طرح تحقیق از نوع روش ترکیبی Mixed Methods با رویکرد نیمه آزمایشی بود که در آن، یک گروه از دانش آموزان تحت برنامه آموزشی کارآفرینی قرار گرفتند نتایج پژوهش به صورت معناداری نشان می دهد که برنامه مذکور منجر به افزایش قابل توجه خلاقیت، حس خودکارآمدی و تغییر مثبت نگرش نسبت به آینده شغلی در میان دانش آموزان گردید این پژوهش نتیجه گیری می کند که آموزش کارآفرینی، یک سرمایه گذاری استراتژیک برای پرورش نسل آینده ای از خالقان فرصت و حل کنندگان مشکلات است، نه صرفا جویندگان شغل

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین زین الدینی

کارشناسی ادبیات عرب

صادق بلوچی

کارشناسی آموزش ابتدایی

حوا درازهی

کارشناسی علوم اقتصادی گرایش بازرگانی

امیر درانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

�ین الدینی، حسین و بلوچی، صادق و درازهی، حوا و درانی، امیر،1403،آموزش مهارت های کارآفرینی به نوجوانان برای پرورش خلاقیت، خوداشتغالی و آمادگی ورود به بازار کار در آینده شغلی آنان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه