آموزش مهارت های کارآفرینی در مدارس برای تقویت خلاقیت، نوآوری و آمادگی برای بازار کار

چکیده مقاله

نظام های آموزشی سنتی، با تمرکز بر انتقال دانش نظری و آماده سازی دانش آموزان برای مشاغل موجود، اغلب قادر به پاسخگویی به نیازهای بازار کار پویا و مبتنی بر نوآوری در قرن بیست ویکم نیستند در این میان، آموزش کارآفرینی به عنوان یک راهبرد نوین، پتانسیل بالایی در پرورش خلاقیت، نوآوری و مهارت های لازم برای ایجاد شغل دارد این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه های آموزش کارآفرینی در مدارس بر تقویت مهارت های دانش آموزان انجام شده است طرح تحقیق از نوع روش ترکیبی Mixed Methods با رویکرد نیمه آزمایشی بود که در آن، دو گروه از دانش آموزان یک گروه آزمایشی با آموزش کارآفرینی و یک گروه کنترل با برنامه درسی سنتی مورد ارزیابی قرار گرفتند نتایج پژوهش به صورت معناداری نشان می دهد که دانش آموزان در گروه آزمایشی، افزایش قابل توجهی در نمرات خلاقیت، خودکارآمدی کارآفرینانه و مهارت های حل مسئله از خود نشان دادند این پژوهش نتیجه گیری می کند که ادغام آموزش کارآفرینی در برنامه درسی مدارس، یک ضرورت برای آماده سازی نسل آینده برای ورود موفق به بازار کار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منیره ایزدخواه

کارشناسی آموزش ابتدایی

آسیه محمودزاهی

کاردانی آموزش ابتدایی

سیما نارویی نصرتی

کارشناسی امور تربیتی

فاطمه قاضی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی

�یزدخواه، منیره و محمودزاهی، آسیه و نارویی نصرتی، سیما و قاضی زاده، فاطمه،1403،آموزش مهارت های کارآفرینی در مدارس برای تقویت خلاقیت، نوآوری و آمادگی برای بازار کار،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه