آموزش و مسئولیت اجتماعی: چرا معلمان باید نقش های اجتماعی را بپذیرند؟

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی اهمیت آموزش و مسئولیت اجتماعی و ضرورت پذیرش نقش های اجتماعی توسط معلمان می پردازد در دنیای معاصر، معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و اجتماعی، نه تنها مسئول آموزش دروس درسی، بلکه موظف به نهادینه سازی ارزش های انسانی و اجتماعی در دانش آموزان هستند با توجه به چالش های اجتماعی و اخلاقی موجود، پذیرش این نقش ها می تواند به تقویت حس مسئولیت اجتماعی در نسل آینده کمک کند و آن ها را به شهروندانی فعال و متعهد تبدیل نماید این مقاله به تحلیل دلایل ضرورت پذیرش نقش های اجتماعی توسط معلمان، از جمله تاثیر آن بر تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان، می پردازد همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد و راهکارهایی برای تقویت این نقش ها ارائه می شود در نهایت، هدف این مقاله تاکید بر اهمیت نقش معلمان در شکل گیری جامعه ای اخلاق مدار و مسئولیت پذیر است و به ضرورت همکاری بین معلمان، خانواده ها و جامعه برای تحقق این هدف می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیرا سپاهی

لیسانس مدیریت دولتی

آسیه ارباب

لیسانس علوم تربیتی

طوبی سپاهی

لیسانس علوم اجتماعی

مهنوش ریگی آدخ

لیسانس مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر

�پاهی، حمیرا و ارباب، آسیه و سپاهی، طوبی و ریگی آدخ، مهنوش،1403،آموزش و مسئولیت اجتماعی: چرا معلمان باید نقش های اجتماعی را بپذیرند؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه