آینده آموزش و پرورش در عصر فناوری های نوین

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، پیشرفت های چشمگیر در فناوری های نوین تاثیر بسزایی بر نحوه آموزش و یادگیری داشته است این مقاله به بررسی آینده آموزش و پرورش در سایه فناوری های نوین، از جمله هوش مصنوعی، یادگیری آنلاین، و ابزارهای تعاملی می پردازد با توجه به افزایش دسترسی به اینترنت و گسترش ابزارهای دیجیتال، آموزش به سوی فردی سازی و تعامل بیشتر بین معلم و شاگرد حرکت می کند اینتحول نه تنها شیوه های تدریس را تغییر می دهد، بلکه نیازهای یادگیری دانش آموزان را نیز بهبود می بخشد در این مقاله همچنین چالش ها و فرصت هایی که فناوری های نوین در آموزش فراهم می آورند، به همراه راهکارهایی برای ادغام موثر آن ها در سیستم های آموزشی بررسی می شود نتیجه گیری این پژوهش بر اهمیت به کارگیری این فناوری ها برای ایجاد یک محیط یادگیری پویا و مدرن تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمید رضا علیزاده

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش تجارت الکترونیک دانشگاه تبریز کارمند صدا و سیما

مهسا مرادی فارسی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش کودکان با نیاز ویژه دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد

سارا قنبری ویکی

کارشناسی ارشد شیمی معدنی دانشگاه خوارزمی تهران واحد کرج

گلثوم هاشمی زاد

کارشناسی الهیات قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور نیکشهر معلم

�لیزاده، حمید رضا و مرادی فارسی، مهسا و قنبری ویکی، سارا و هاشمی زاد، گلثوم،1403،آینده آموزش و پرورش در عصر فناوری های نوین،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه