کاربرد هوش مصنوعی در کلاس درس

چکیده مقاله

کاربرد هوش مصنوعی در کلاس درس به عنوان یکی از نوآورانه ترین تحولات در نظام آموزشی، توانسته است فرآیند یاددهی یادگیری را دگرگون کند با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند سامانه های آموزش هوشمند، دستیارهای آموزشی مجازی و تحلیل گرهای یادگیری، معلمان می توانند آموزش های فردی سازی شده و متناسب با توانمندی هر دانش آموز ارائه دهند همچنین، این فناوری امکان ارزیابی دقیق تر عملکرد دانش آموزان، شناسایی نقاط ضعف و قوت، و بهینه سازی محتوای درسی را فراهم می کند استفاده از هوش مصنوعی نه تنها باعث افزایش بهره وری آموزشی شده، بلکه نقش معلم را از انتقال دهنده صرف دانش به راهنما و تسهیل گر یادگیری تغییر داده است این مقاله به بررسی کاربردها، مزایا، و چالش های به کارگیری هوش مصنوعی در کلاس درس می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدیه سرگلزایی

آموزگاردبیر، کارشناسی علم اطلاعات ودانش شناسی

عرفان نصرت

دانشجو ، کارشناسی الهیات دانشگاه فرهنگیان

سولماز سهرابی

مدیرآموزگار، کارشناسی علوم تربیتی

فاطمه کشته گرخواجه داد

دانشجو، کاردانی آموزش پرورش

�رگلزایی، مهدیه و نصرت، عرفان و سهرابی، سولماز و کشته گرخواجه داد، فاطمه،1403،کاربرد هوش مصنوعی در کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه