کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش: مروری نظام مند بر رویکردها، چالش ها و فرصت ها

چکیده مقاله

هوش مصنوعی AI یکی از پدیده های برجسته عصر معاصر است که تاثیرات گسترده ای بر عرصه های گوناگون علمی، به ویژه آموزش و پرورش برجای گذاشته است این فناوری با قابلیت های منحصر به فرد خود، پتانسیل ایجاد تحول اساسی در نحوه تدریس، یادگیری، ارزشیابی و مدیریت فرآیندهای آموزشی را داراست هدف این مقاله، مرور نظام مند رویکردها، چالش ها و فرصت های مرتبط با کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران می باشد مقاله حاضر با استفاده از منابع فارسی معتبر، به صورت علمی و با رعایت اصول ارجاع دهی، به تبیین کاربردهای متنوع هوش مصنوعی در محیط های آموزشی، بررسی موانع و چالش های پیش روی پیاده سازی آن، و در نهایت ارائه راهکارها و فرصت های بالقوه در زمینه آموزش و پرورش کشور می پردازد درک عمیق این ابعاد می تواند به سیاست گذاران، مدیران آموزشی، معلمان و پژوهشگران در بهره برداری موثرتر از این فناوری یاری رساند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب عظیمی

کارشناسی اموزش زبان عربی

مریم ابراهیمی

کارشناسی کامپیوتر

محمد رضا عسکری نیا

کارشناسی کشاورزی گرایش علوم پامی

امنه حیران

کارشناسی اموزش الهیات و معارف اسلامی

�ظیمی، زینب و ابراهیمی، مریم و عسکری نیا، محمد رضا و حیران، امنه،1403،کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش: مروری نظام مند بر رویکردها، چالش ها و فرصت ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه