روایت پژوهی در رابطه با بررسی عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاس های تربیت بدنی مدارس

چکیده مقاله

نتایج به دست آمده نشان داد، چهار حیطه توانایی و عملکرد معلم، ویژگی های شخصیتی و رفتاری دانش آموز، نگرش والدین و محیط های ورزشی خارج از مدرسه در بروز بی انضباطی و ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان موثرند معلمان تربیت بدنی زن، نقش نگرش والدین وشرایط خانوادگی ومعلمان مرد، محیط خارج از مدرسه را در بروز ناهنجاری رفتاری دانش آموزان موثرتر می دانند همچنین نتایج نشان داد که نگرش منفی والدین به کلاس تربیت بدنی، اختلافات و کشمکش های مکرر والدین در محیط خانواده، عدم تسلط معلم تربیت بدنی در اداره کلاس، عدم وجود امکانات و تجهیزات ورزشی کافی تعداد و استاندارد، تعداد زیاد دانش آموزان در کلاس ، استفاده از کلمات نامناسب در حین ورزش، گروه دوستان و همسالان، در بروز ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان در کلاس های تربیت بدنی نقش مهم دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه براتی

دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران

غزاله جنادله پور

دبیری تربیت بدنی، متوسطه اول و ابتدایی، مدارس حضرت مریم س و دبستان خلیج فارس، ناحیه یک اهواز

�راتی، فاطمه و جنادله پور، غزاله،1403،روایت پژوهی در رابطه با بررسی عوامل موثر بر بروز بی انضباطی در کلاس های تربیت بدنی مدارس،سومین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی13 مرداد 1403 · همدان