مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

تاثیر تمرینات تصویرسازی ذهنی بر مهارت پرتاپ دارت دختران نوجوان

چکیده مقاله

مقدمه و هدف: تصویرسازی ذهنی یکی از تکنیک های کاربردی برای افزایش عملکرد ورزشکاران شناخته شده و به عنوان اجرای تکلیف حرکتی خاص بصورت ذهنی و فعالانه، برای بازآفرینی یا خلق تجربه، بدون اجرای بدنی تکلیف، تعریف شده است هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر تمرینات تصویرسازی ذهنی بر مهارت پرتاپ دارت دختران نوجوان بود روش شناسی: تحقیق حاضر به لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا از نوع تحقیقات نیمه تجربی، از نوع پیش آزمون و پس آزمون بود و از لحاظ زمان مقطعی بود، که به روش میدانی انجام شد شرکت کنندگان شامل ۳۰ نفر نمونه آماری در دسترس از هنرآموزان تربیت بدنی دختر هنرستان تربیت بدنی شهدای صفه بود که به روش آرایش تصادفی در دوگروه مساوی ۱۵ نفره تقسیم شدند گروه اول تمرین دارت همراه با تصویر سازی ذهنی و گروه دوم فقط تمرینات دارت را دنبال کردند ابزار گردآوری داده ها از طریق آزمون عملکردی و امتیازی دارت جمع آوری شد پروتکل تمرین تصویر سازی ذهنی، شامل ۱۲ جلسه ۴۵ دقیقه ای ۳ جلسه در هفته و تمرین دارت به هر دو گروه و ۱۲ جلسه ۴۵ دقیقه ای ۳ جلسه در هفته بود برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل وارایانس اندازه گیری های مکرر، آزمون کلموگروف اسمیرنف برای نرمال بودن به کمک نرم افزار SPSS۲۴ استفاده شد و سطح معناداری کمتر از ۰۵/۰ در نظر گرفته شد نتایج: نتایج تحقیق نشان داد که بین گروه فقط تمرینات دارت و گروه آزمایش، تفاوت معناداری وجود داشت، یعنی میانگین عملکرد آزمودنی ها در گروه آزمایش از گروه فقط تمرین دارت بیشتر و بهتر بود P≤۰/۰۵ نتیجه گیری: بنابراین تصویر سازی ذهنی بر عملکرد دارت هنرآموزان دختر تاثیر مثبت و معناداری داشت، بر این اساس می توان گفت آموزش تصویرسازی ذهنی می تواند به عنوان رویکردی مفید در افزایش سطح عملکرد دارت نوجواناننوجوان قلمداد شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر افسانه قریشی شهرکی

افسانه قریشی شهرکی

کارشناس ارشد روانشناسی ورزشی، موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان، اصفهان مسئول

تصویر صابر رضانژاد

صابر رضانژاد

عضو هیات علمی و استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان، اصفهان

تصویر مهدی نمازی زاده

مهدی نمازی زاده

عضو هیات علمی و دانشیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان، اصفهان

تصویر زهره علاالدینی

زهره علاالدینی

عضو هیات علمی و استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان، اصفهان

شیوه ارجاع

قریشی شهرکی، افسانه و رضانژاد، صابر و نمازی زاده، مهدی و علاالدینی، زهره،1405،تاثیر تمرینات تصویرسازی ذهنی بر مهارت پرتاپ دارت دختران نوجوان،هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی3 مرداد 1405 · همدان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲۸ مشاهده

تاثیر ورزش بر فشار خون

ورزش های هوازی مانند پیاده روی سریع، دویدن آرام، دوچرخه سواری و شنا از جمله فعالیت هایی هستند که به کاهش…

فشار خونورزشضربان قلب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۴ مشاهده

بررسی رابطه بین شاخص توده بدنی با سطح فعالیت بدنی و الگوی مصرف مواد غذایی دانشجویان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شاخص توده بدنی با سطح فعالیت بدنی و الگوی مصرف مواد غذایی دانشجویان بو…

شاخص توده بدنیسطح فعالیت بدنیدانشجویان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۲ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت استراتژیک و بازاریابی ورزشی ایران

پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش هوش مصنوعی در مدیریت استراتژیک و بازاریابی ورزشی ایران و ارائه راهکارهای عمل…

هوش مصنوعی پیشرفتهمدیریت ورزشی هوشمندفناوری های ورزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۳ مشاهده

تاثیر تمرین های ورزشی بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

این مقاله به بررسی تاثیر تمرین های ورزشی بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ASD…

تمرین های ورزشیتعاملات اجتماعیکودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۰ مشاهده

بررسی تاثیر ورزش و فعالیت بدنی بر کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان

با افزایش فشارهای تحصیلی، انتظارات اجتماعی و تغییرات سریع محیطی، دانش آموزان امروزی با سطوح باالیی از اس…

دانش آموزانورزشفعالیت بدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۱ مشاهده

تاثیر ورزش شنا بر عملکرد حافظه و یادگیری دانش آموزان

مقدمه: شنا به عنوان یک ورزش هوازی و جامع، علاوه بر بهبود سلامت جسمانی و روانی، می تواند بر عملکرد شناختی…

حافظههیپوکامپیادگیری