مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

مقایسه هوش هیجانی، سبک های تصمیم گیری و تصویرسازی ذهنی در شناگران و غیر ورزشکاران

چکیده مقاله

مقدمه و هدف: شنا به عنوان یک ورزش انفرادی و فنی، نیازمند مهارت های شناختی و هیجانی ویژه ای است هدف پژوهش حاضر، مقایسه سبک های تصمیم گیری، تصویرسازی ذهنی و هوش هیجانی در شناگران و غیرورزشکاران بود روش کار: پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای بود جامعه آماری شامل کلیه شناگران و افراد غیرورزشکار شهر اصفهان در بهار سال ۱۴۰۵ بود نمونه پژوهش شامل ۱۲۰ نفر ۶۰ شناگر و ۶۰ غیرورزشکار بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سبک های عمومی تصمیم گیری اسکات و بروس، پرسشنامه تصویرسازی حرکتی MIQ ۳ ویلیامز و همکاران ۲۰۱۲ و مقیاس هوش هیجانی گلمن استفاده شد داده ها با استفاده از آزمون های خی دو، تی مستقل، تحلیل واریانس چند متغیره و تحلیل واریانس تک متغیره و با نرم افزار SPSS ۲۷ تجزیه و تحلیل شدند نتایج: یافته ها نشان داد که بین دو گروه از نظر متغیرهای جمعیت شناختی تفاوت معناداری وجود نداشت ۰۵/۰≤P نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره حاکی از تفاوت معنادار بین دو گروه در ترکیب متغیرهای وابسته بود ۰۱/۰>P در سبک های تصمیم گیری، شناگران به طور معناداری نمرات بالاتری در سبک تصمیم گیری عقلانی نسبت به غیرورزشکاران کسب کردند ۰۱/۰>P ، اما در سبک های شهودی، وابستگی، آنی و اجتنابی تفاوت معناداری مشاهده نشد ۰۵/۰≤P در تصویرسازی ذهنی، میانگین نمرات شناگران در تصویرسازی کل و هر سه بعد حرکتی، دیداری بیرونی و دیداری درونی به طور معناداری بالاتر از غیرورزشکاران بود ۰۱/۰>P نتیجه گیری: مشارکت منظم و ساختاریافته در ورزش شنا با سطوح بالاتری از سبک تصمیم گیری عقلانی، توانایی تصویرسازی ذهنی و هوش هیجانی همراه است این یافته ها بر نقش ورزش به عنوان بستری برای پرورش مهارت های شناختی و هیجانی تاکید دارد توصیه می شود مربیان و روانشناسان ورزشی با گنجاندن تمرینات هدفمند در برنامه های روزانه، به ارتقای این توانمندی ها در شناگران کمک کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر صابر رضانژاد

صابر رضانژاد

عضو هیات علمی و استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان

تصویر فریده شهبازی

فریده شهبازی

دکترای روان شناسی عمومی، گروه روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان

تصویر خدیجه خراسانی

خدیجه خراسانی

کارشناس مترجمی زبان انگلیسی، دانشکده زبان های خارجی دانشگاه تبریز

شیوه ارجاع

پورسعیدی اشترجانی، لیلا و رضانژاد، صابر و شهبازی، فریده و خراسانی، خدیجه،1405،مقایسه هوش هیجانی، سبک های تصمیم گیری و تصویرسازی ذهنی در شناگران و غیر ورزشکاران،هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی تربیت بدنی ،سلامت و علوم ورزشی3 مرداد 1405 · همدان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲۸ مشاهده

تاثیر ورزش بر فشار خون

ورزش های هوازی مانند پیاده روی سریع، دویدن آرام، دوچرخه سواری و شنا از جمله فعالیت هایی هستند که به کاهش…

فشار خونورزشضربان قلب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۴ مشاهده

بررسی رابطه بین شاخص توده بدنی با سطح فعالیت بدنی و الگوی مصرف مواد غذایی دانشجویان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شاخص توده بدنی با سطح فعالیت بدنی و الگوی مصرف مواد غذایی دانشجویان بو…

شاخص توده بدنیسطح فعالیت بدنیدانشجویان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۲ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت استراتژیک و بازاریابی ورزشی ایران

پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش هوش مصنوعی در مدیریت استراتژیک و بازاریابی ورزشی ایران و ارائه راهکارهای عمل…

هوش مصنوعی پیشرفتهمدیریت ورزشی هوشمندفناوری های ورزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۳ مشاهده

تاثیر تمرین های ورزشی بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

این مقاله به بررسی تاثیر تمرین های ورزشی بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ASD…

تمرین های ورزشیتعاملات اجتماعیکودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۰ مشاهده

بررسی تاثیر ورزش و فعالیت بدنی بر کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان

با افزایش فشارهای تحصیلی، انتظارات اجتماعی و تغییرات سریع محیطی، دانش آموزان امروزی با سطوح باالیی از اس…

دانش آموزانورزشفعالیت بدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۱ مشاهده

تاثیر ورزش شنا بر عملکرد حافظه و یادگیری دانش آموزان

مقدمه: شنا به عنوان یک ورزش هوازی و جامع، علاوه بر بهبود سلامت جسمانی و روانی، می تواند بر عملکرد شناختی…

حافظههیپوکامپیادگیری