تحلیل محتوای کتاب مطالعات ششم ابتدایی ازمنظر آشنایی با پتانسیل های اقتصادی کشور

چکیده مقاله

آشنایی با پتانسیل های اقتصادی هر کشور از الزامات اساسی برای آینده شغلی و مسیر زندگی آنهاست و این آشنایی باید از سال های اولیه آموزش رسمی مدارس شروع شود پژوهش حاضر از نوع کمی که با استفاده ازروش تحلیل محتوا صورت گرفته این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم از بعد آشنایی با پتانسیل های اقتصادی کشور صورت گرفته است تا بتواند یک مسیر کلی و سازماندهی ذهنی برای دانش آموزان این دوره نسبت به آینده شغلی و کاری خود ایجاد کند واحد تحلیل پژوهش متن تصاویر نمودارهای مفهومی فعالیت ها و جدول ها و کاربرگ هایی بود که مجموعا کتاب مطالعات را شامل می شد و جامعه آماری این پژوهش نیز کتاب مطالعات اجتماعی پا یه ششم دبستان در سال تحصیلی ۱۳۹۶ بود ابزار اندازه گیری نیز چک لیست محقق ساخته می باشد نتایج نشان می دهد از بین مولفه های اصلی در رابطه با اشتغال بیشتر ین توجه به مولفه شغل و از بین مولفه های پتانسیل اقتصادی بیشترین درصد فراوانی به مولفه منابع انرژی تعلق دارد اما مولفه حمایت از کالای ایرانی و مولفه صادرات و واردات کمترین میزان فراوانی در جدول ها را به خود اختصاص داده اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم عباسی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی اصفهان ، ایران

�باسی، مریم،1400،تحلیل محتوای کتاب مطالعات ششم ابتدایی ازمنظر آشنایی با پتانسیل های اقتصادی کشور،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1400 · تهران