رابطه شادکامی با رشد اجتماعی دانش آموزان دختر

چکیده مقاله

دانش آموزان یکی از گروه های حساس هستند که توجه به سلامت، شادابی و نشاط آنها امری ضروریست این پژوهش باهدف شناسایی رابطه شادکامی با رشد اجتماعی دانش آموزان انجام شد روشپژوهش، بنیادی و به جهت نحوه گردآوری دادهها توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی بود جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان دختر دبیرستانی ناحیه یک شهرستان تبریز و از بین دانش آموزان دختردبیرستانی منطقه ۴ تهران ، تعداد ۲۰۰ دانش آموز از بین آنها که بر اساس روش نمونه برداری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ۲۹ سوالی شادکامی آکسفورد و پرسشنامه ۲۷ سوالی رشد اجتماعی الیس وایتزمن بود داده های جمع آوری شده با استفاده ار نرم افزار spss نسخه ۱۸ و به شیوه آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار و آمار آستنباطی یعنی تحلیل رگرسیون به شیوههمزمان در سطح معناداری ۰۱ / ۰ تجزیه و تحلیل شدند یافته های پژوهش نشان می دهد شادکامی با میزان F مشاهده شده ۷۸ / ۴۰ می توانند ۱۷ درصد R۲=۰/۱۷ از آموزان را پیش بینی نمایند لذا با افزایش شادکامی، رشد اجتماعی دانش آموزان افزایش پیدا می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا ایوبی

کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

�یوبی، زهرا،1400،رابطه شادکامی با رشد اجتماعی دانش آموزان دختر،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش30 بهمن 1400 · تهران