چکیده مقاله
هدف این پژوهش بررسی نقش میانجی انگیزش شغلی در رابطه ی بین رهبری معنوی با بهره وری سازمانی مطالعه موردی: معلمان آموزش و پرورش شهرستان خنج می باشد روش پژوهش حاضر تحلیلی توصیفی از نوع پیمایشی و از نظر هدف کاربردی می باشد جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ۶۵۰ نفر از کارکنان آموزش و پرورش شهرستان خنج می باشد حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان به تعداد ۲۴۲ نفر برآورد و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر اساس جنسیت افراد ۱۳۱ نفر مرد و ۱۱۱ نفر زن انتخاب شدند ابزار پژوهش در این تحقیق شامل پرسشنامه استاندارد رهبری معنوی فرای و همکاران ۲۰۰۵ ، پرسشنامه استاندارد بهره وری سازمان اولسانیا و همکاران ۲۰۱۲ و پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی هاکمن و اولدهام ۱۹۹۶ می باشد روایی پرسشنامه ها بر مبنای دیدگاه خبرگان و پایایی آن نیز بر اساس آزمون آلفای کرونباخ مورد سنجش قرار گرفت و بترتیب ۹۱۳ ۰، ۸۴۷ ۰ و ۷۴۳ ۰ مورد ارزیابی و محاسبه گردید که بیانگر پایایی مطلوب پرسشنامه تحقیق می باشد در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از مدل معادلات ساختاری” و به طور اخص تکنیک تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار اسمارت پی ال اس به بررسی مسیرهای مشخص شده پژوهش مطابق با مدل مفهومی پرداخته شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که رهبری معنوی بر بهره وری سازمانی تاثیر مثبت و معنی دار دارد، به عبارتی با افزایش رهبری معنوی مدیران مدارس ، بهره وری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان خنج افزایش می یابد و انگیزش شغلی در رابطه بین رهبری معنوی و بهره وری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان خنج نقش میانجی معناداری دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
محمد محمدی ایگدر
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
ابوذر همتی
گروه علوم پایه ، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی ، لامرد، ایران
نگار محمودی
کارشناس روانشناسی
شیوه ارجاع
محمدی ایگدر، محمد و همتی، ابوذر و محمودی، نگار،1402،بررسی نقش میانجی انگیزش شغلی در رابطه ی بین رهبری معنوی با بهره وری سازمانی (مطالعه موردی: معلمان آموزش و پرورش شهرستان خنج )،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش15 بهمن 1402 · تهران