توسعه تعامل خانواده و مدرسه در فرآیند یادگیری بر مبنای سیستم آموزشی در فضای مجازی

چکیده مقاله

ورود و توسعه شبکه های اجتماع ی و اینترنت در زندگی امروزی، تغییرات بسیار زیادی در معادلات مربوط به روابط وتعاملات اجتماع ی،فرهنگ ، جامعه پذیری و آموزش بوجود آورده است در حال حاضر فضا ی مجازی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی است که در جامعه بسیار مورد استفاده قرار می گیرد با توجه به همه گیری بیماری covid ۱۹ و تغییر ناگهانی آموزش از حضوری در مدراس به آموزش در فضای مجازی وشبکه ها ی اجتماعی، سبب مشکلاتی در نحوه آموزش و سردرگمی دانش آموزان ، خانواده ها و حتی سیستم آموزشی گردید حال با توجه به این نکته که بحث ورود شبکه های اجتماعی وفناوری اطلاعات و ارتباطات در بحث آموزش ادامه دار خواهد بود و همچن ین تاکید بر نقش بیشتر آن در سال های آینده ، نیاز است تا راهکارهای مناسب و آسیب شناسی در زمینه تعاملات بین خانواده و مدرسه شناسایی واجرا یی گردد آنچه در این مقاله ب یان می گردد تاثیر و نقش فضای مجازی بر خانواده،س یستم آموزشی و تعامل بین خانواده ومدرسه و همچنین فرصت ها و تهدیداتی که فضای مجازی می تواند فرآیند یادگیری دانش آموزان را مورد مخاطره قرار دهد را بررسی خواهیم نمود نهایتا راهکارهای پیشنهادی جهت ایجاد تعامل بین مدرسه و خانواده بر مبنای سیستم آموزشی در فضای مجازی را ارائه خواهیم نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه السادات حسینی اندرگلی

اداره آموزش و پرورش شهرستان قائم شهر کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

�سینی اندرگلی، فاطمه السادات،1402،توسعه تعامل خانواده و مدرسه در فرآیند یادگیری بر مبنای سیستم آموزشی در فضای مجازی،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش15 بهمن 1402 · تهران