مطالعه تاثیر تکنولوژی مدارس هوشمند بر توانمندسازی دانش آموزان دختر و پسر در مقطع ابتدایی شهرکرمانشاه(مطالعه موردی آموزش و پرورش ناحیه ۲و ۳ شهر کرمانشاه)

چکیده مقاله

هدف از این تحقیق مطالعه تاثیر تکنولوژی مدارس هوشمند بر توانمندسازی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳بوده است که بدین منظور ۶۷۰ نفر ۳۳۵ نفر از دانش آموزان مدارش هوشمند و ۳۳۵ نفر از دانش آموزان مدارس غیرهوشمند از دانش آموزان مدارس شهر کرمانشاه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و به پرسشنامه محقق ساخته تحقیق پاسخ گفتند در پایان نتایج به دست آمده از پرسشنامه های تحقیق به کمک آزمون تی مستقل مورد تحلیل قرار گرفته و نتایج نشان داد که تکنولوژی مدارس هوشمند بر توانمندسازی و ابعاد آن در بین دانش آموزان شهر کرمانشاه تاثیر معناداری P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریده گودرزی

استاد یار علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر ، همدان ، ایران

مریم عارفی پور

دانشجو کارشناسی ارشد، علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر ، همدان ، ایران

گودرزی، فریده و عارفی پور، مریم،1402،مطالعه تاثیر تکنولوژی مدارس هوشمند بر توانمندسازی دانش آموزان دختر و پسر در مقطع ابتدایی شهرکرمانشاه(مطالعه موردی آموزش و پرورش ناحیه ۲و ۳ شهر کرمانشاه)،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش15 بهمن 1402 · تهران